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171.
寒假开始了。我们几个教师聚在一起谈天说地,不知谁将话题引向了’寒假作业。多数老师布置的寒假作业大同小异,无非是读课外书、日记、作文、实践活动等。但有一位老师却别出心裁,他说:“我的寒假作业布置了三项:第一项,寒假里玩得快乐而有意义;。第二项,记住第一项;第三项,贯彻好第一项和第二项。”他的话一说完,立刻引起了大家的议论。有的老师半开玩笑地说:“领导要找你谈话了,工作这么不负责。”有的老师替他担心:“一个寒假没作业,家长会不会向领导告状?”这位老师笑笑说:“我不在乎领导和家长,我在乎的是孩子们。”  相似文献   
172.
根据汉简中有关刺史和督邮的材料,结合史籍的相关记载,我们对刺史和督邮的职能、监察对象、治所、位次等问题有了一个全新的认识。  相似文献   
173.
从开展思想政治教育、专业教育、综合教育和信息素质教育方面阐述了高校图书馆履行教育职能的主要途径。  相似文献   
174.
随着科学管理的不断发展,传统的发号施令的领导方式越来越不适应当今社会各种组织发展的需要,柔性化的领导逐渐兴起并占据重要地位。这种以人为本的领导方式,要求领导者自身要有较强的亲和力和协调能力、较高的耐心和责任感、善于进行共情式领导。在管理中领导者要有效地实施柔性化管理,就必须以人为本,建立有效的激励机制;重视调控组织成员的情绪情感;加强人际沟通与协调,团结合作;提高非权力因素的影响力。  相似文献   
175.
外向型领导者和内向型领导者本身并不存在优劣,真正的差异来自领导者和被领导者的组合。传统观念认为领导者都是那些积极表现、勇于发言、擅长发号施令、制定计划的人,通常在人群中处于主导地位。然而事实未必如此。  相似文献   
176.
安全是相对的,不安全是绝对的。抓安全必须要有如临深渊、如履薄冰的精神,时刻树立问题意识。然而,在一些基层单位,时常有这样一些现象,基层领导在汇报单位安全工作时说“我们这里没问题”。客观地看,这种说法太绝对化,不符合唯物辩证法。事实上,任何一项工作都不可能做到十全十美,问题或明或暗,总是客观存在的,只是目前还没有暴露出来而已。只能说暂时还没有发现问题,而绝不能说没有问题,  相似文献   
177.
本文透过河南省文物古迹汉王城紧急坍塌却得不到有效保护这一现象,分析了我国中央与地方间财政职能的划分问题,得出我国目前政府职能划分不清,导致政府财政预算和行政的低效率的结论。并提出政策建议,认为中央应加强对具有公关效益项目的财政支出。  相似文献   
178.
179.
机关是同级党委的办事机构,机关干部是党委领导的参谋助手,机关工作的层次和质量不仅影响党委领导决策意图的落实,而且影响党委领导在群众中的形象。因此,必须注意研究和解决在现实工作中遇到的各类矛盾和问题,准确把握关节点,努力在抓好落实、提高质量上下功夫。  相似文献   
180.
他们是各种大型会议、新闻发市会、网络直播中的常客;他们跟随国家领导人参与记录代表国家和民族利益的历史性会见;他们“用手指追赶声音”,将稍纵即逝的语言变成文字;他们的职业被人称为“优美手指上的舞蹈”……他们从事着科技缔造的新职业——速录师。  相似文献   
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