全文获取类型
收费全文 | 2704篇 |
免费 | 51篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
系统科学 | 84篇 |
丛书文集 | 130篇 |
教育与普及 | 124篇 |
理论与方法论 | 41篇 |
现状及发展 | 14篇 |
综合类 | 2435篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 47篇 |
2020年 | 48篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 120篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 134篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 160篇 |
2009年 | 152篇 |
2008年 | 185篇 |
2007年 | 168篇 |
2006年 | 134篇 |
2005年 | 125篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 91篇 |
2002年 | 82篇 |
2001年 | 83篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 67篇 |
1998年 | 65篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有2828条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
952.
利用简单特征值分歧定理讨论了一类交叉扩散系统的分歧问题,得到了发自半平凡解的非平凡正定态解的存在性,并给出了关于分歧解的稳定性的条件. 相似文献
953.
关于日本大学学分制独创性特点的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对二战后日本大学学分制的制定、学分计算、学分制定的依据、毕业及取得学位的学分标准、校际间互相承认学分等内容进行研究,阐明了日本大学学分制的独创性特点。认为其成功经验必然会给我国的高等教育改革带来借鉴。 相似文献
954.
欧氏环上辛群在线性群中的扩群 总被引:15,自引:1,他引:14
论文定出了欧氏环上辛群在线性群中的全部扩群 ,得到如下结果 :设R是欧氏环 ,N =Sp(2m ,R) ,G=GL(2m ,R) ,N≤X≤G .则存在R的一个理想S ,使X NS=g∈SL(2m ,R)fS(g)∈Sp(2m ,R/S) ,其中fS:SL(m ,R) →SL(m ,R/S)是自然同态 相似文献
955.
关注课堂动态生成已成为新课程改革课堂教学的一个显著变化,但是很多教师在提高了课堂教学的动态生成意识的同时,却忽略了课堂目标的预设。本文主要对课程目标的预设与生成问题进行了研究,本文首先概述了课程目标的概念.预设与生成,然后与预设和生成的辩证关系进行了探讨,最后研究了处理好“预设”与“生成”的具体措施。 相似文献
956.
玻尔理论为原子量子论的提出奠定了坚实的基础,其中心思想是原子具有能量不连续的定态假设,如何理解定态概念,本文提出了一种新的思路。 相似文献
957.
罗蒂新实用主义方法论思想评析 总被引:2,自引:0,他引:2
罗蒂是后现代主义的重要代表之一,新实用主义方法论是其思想的主要内容,它以种族中心和效用优先作为思想预设;认为语言只是一种工具,对世界的描述方式是协同性的,哲学是一种解释学的理解模型,应采用谈话-教化的生活方式,本文对其新实用主义方法论的思想预设,内容和特点进行了具体分析,并指出其新实用主义方法论对于理解科学的分界问题和哲学的现实问题以及把握哲学的走向等,都具有积极的意义,与此同时,由于它存在只求善不求真和不探求实在等理论缺陷,因而它将不可避免地带来反对科学文化等消极影响。 相似文献
958.
959.
960.
本文从两个方面对等式∫baf(x)dx=∫bafa+b-x)dx的应用做了一些初步探讨,这两方面分别为运用这个等式证明一些积分等式,以及证明一些不易求解的三角函数积分. 相似文献