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961.
项目教学法在中专《综合布线》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
综合布线是中等专业学校计算机专业,物业管理专业的一门专业基础课,对本专业后面的课程学习起着铺垫作用。怎样上好这门专业基础课?分析传统教学模式的不足之处,并探索将项目教学法应用于综合布线这门课程的教学中,取得一定的成效和经验。 相似文献
962.
双参数Co半群的收敛性问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文给出了有关双参数C0半群的一些性质,研究了双参数C0半群收敛性问题,借助单参数C0半群与双参数C0半群之间的关系,在一定条件下,将单参数C0半群序列的收敛性推广到了双参数C0半群上. 相似文献
963.
项目成本是项目施工过程中各种耗费的综合。也是施工企业生存和发展的基础和核心,成本控制的内容很广泛,贯穿于项目的全过程和每个方面,在施工阶段应用技术手段对所发生的成本费用,进行计划、控制、核算、考核、分析,以降低成本,达到增收节支的目的。 相似文献
964.
崔卉萱 《浙江科技学院学报》2014,(4):314-320
“应用为本”的德国应用科学大学的人才培养经验FH教学法,为中国应用型本科院校的教学改革提供了重要借鉴,其理念及运作对于动画专业项目教学的改革与创新同样具有指导意义.今以青岛出版社《夏天的故事》插图美术设计作为教学案例,探讨在实际项目教学中运用FH教学法的方法和流程,以及FH教学法如何达到学以致用的效果. 相似文献
965.
在航空转包项目生产领域中,风险分析与评估工作是保证转包项目能按顾客的要求,在规定的费用、进度和技术约束条件下完成工作任务,向顾客提供质量可靠产品的重要环节。本文详细阐述了风险分析与评估工作的具体方法和操作步骤。 相似文献
966.
一、风险和风险管理的概念
关于风险的概念,目前较为认同的包括两层含义。其一,风险是和损失相联系的不确定性;其二,风险是和可能发生的结果之间的差异。亦即风险事件发生后,他的预期结果和实际结果之间的差异。由此可见,所谓风险是指可能产生损失后果的不确定性。"不确定"则是风险概念的一个基本性质。 相似文献
967.
对专本并举的新建本科大学来说,可以采取先易后难、循序渐进的方式启动教育国际化战略的实施,即从交流活动开始,以国际课程班起步,逐步申办专科层次、本科层次中外合作办学项目,最后申办本科层次中外合作办学机构。 相似文献
968.
本文以现代项目管理理论为依据,结合科技项目的管理特点,分析了目前企业科技项目管理中的普遍问题;以现代项目管理理论创新科技项目管理模式,探讨科技项目管理的新方法,为科技项目管理提供新的思路。 相似文献
969.
试论路桥施工项目的质量管理 总被引:1,自引:0,他引:1
工程质量是企业的生命线。在质量管理中,应坚持"企业自检、社会监理、政府监督"三级质量管理原则。 相似文献
970.
丁雪娟 《华南师范大学学报(自然科学版)》2010,1(2)
记述采自广东汕头鲐Scomber japonicus Houttuyn鳃上的1种单殖吸虫――澳洲格氏虫Grubea australis Rohde, 1986。所获标本与Rohde的原始描述基本一致,但在小生殖钩数目、卵壳结构、后吸器粘附性肌肉的发达程度及后吸器占体长比例等方面略有差异。澳洲格氏虫为我国新记录。 相似文献