教学视频中缺陷音频的后期处理技术

教学视频的录制往往由于主讲教师紧张等原因出现许多音频缺陷（口误、非教学语言、长时间停顿等）,重复录制会浪费教师、学生、摄录组人员的大量时间和精力,同时也难免问题的再次出现.以提高教学视频录编绩效为目的,通过后期编辑解决录制中存在的缺陷音频,最终实现顺畅完美的教学视频.     

一种基于SIP的Windows Mobile智能手机电话会议系统设计与实现

本文阐述了SIP协议和VOIP的基本知识，以及在移动终端开发电话会议的重要性。选择SIP这个协议作为科研目标进行了较深入地研究和探讨，并围绕一个SIP语音电话终端的软件实现过程对相关技术进行了讨论和实现。该系统客户端智能手机采用WLAN接入Intemet，音频通信基于SIP协议，音频压缩采用G729协议，介绍了在Windows Mobile智能手机上多方电话会议系统的实现，以及该系统的基本结构和原理。     

情感表达的跨文化多模态感知研究

视频和音频2个模态的信息在交际过程中起着至关重要的作用,该文研究关注的问题是情感表达中不同文化背景的听者对情感的感知(解码)与这2个模态(面部表情和情感声音)的关系。发音人为中国人,录制她的5个语句的7种情感(6种基本情感+中性情感)的音频和面部表情,制作3类刺激:只有音频信息(A-only)、只有面部视频信息(V-only)以及视频和音频同步信息(AV-Congruent)。听辨人为10名不会日语的中国人和10名不会汉语的日本人。对听辨结果分析发现,面部视频信息的加入有益于情感的感知,视频和音频信息在跨文化的情感解码中起着不同的作用,与情感的唤醒度有密切的关系,相关距离空间分布模式说明听辨结果具有稳定性,跨文化的情感感知存在普遍的心理基础。     

简谈制作PPT课件插入声音和视频的体会

阐述了制作PPT多媒体课件插入音频文件和视频文件的步骤和方法，包括怎样插入数字音频文件、插入的正确方法、怎样剪辑声音文件、怎样插入数字视频文件，获得数字视频文件的途径、视频文件的剪辑处理方法和步骤以及保存与播放。     

充分利用网络资源提高学生英语水平

网络资源中不但有文本材料,还有图像、声音、视频等多媒体语言学习材料,可以通过歌曲、电影、动画、游戏等多种手段激发学生学习兴趣,使学生在轻松愉快的环境中自然习得语言。本文从技术的角度,谈了对小学英语网络资源的收集、整理、加工和利用。对网络资源的加工、利用方法同样适用于中小学各科教学。对网络资源的利用请遵守互联网有关规定,不得侵犯他人知识产权。     

基于嵌入式系统的音频点播系统

介绍一种基于嵌入式系统的C／S结构音频点播系统，它将MP3音频文件集中存储在网络服务器上，利用自主开发的MP3播放终端进行网络点播，并重点介绍基于uClinux的嵌入式MP3播放终端的设计。这种音频点播系统可以广泛应用在卡拉OK厅、语音教室和公共广播等许多场所。     

基于小波变换的视频编解码芯片ADV611的原理和应用

图像压缩在信息的传输中和存储中起着至关重要的作用。这篇文章论述了一般9－7双正交小波滤波器的构造方法，介绍了一个基于9－7双交小波滤波器的数字视频编解码芯片ADV611的基本结构和原理，给出了用ADV611进行视频图像压缩的实验结果。     

基于改进小波包变换的一种音频编码算法

对音频编码中基于自适应小波包分解在前人基础上作了进一步的探讨,对最优小波包的选择进行了优化,根据应兼顾实时计算复杂度和音频信号能量集中在低频的特点,提出一改进的自适应小波包分解算法,并采用基于心理声学模型的零树编码,使该系统对语音信号有较高的压缩比,同时能保持良好的实时性和客观恢复信噪比.     

MPEG—7标准及其应用

MPEG－7是国际标准化组织即将推出的新一代多媒体国际标准，该标准主要用于对各种不同类型的多媒体信息进行标准化描述，并将该描述与所描述的内容相联系，以实现对多媒体信息快速有效的搜索。在未来的多媒体信息检索服务中，MPEG－7将发挥主导作用。本主要从标准的目标、体系结构及应用等方面对MPEG－7进行了描述。     

用专业级的音频处理软件Audition打造个人专辑

专业级音频后期软件Audition拥有专业录音、音频混音、编辑和效果处理、视频配音、输出及刻录音乐CD等强大功能。本文介绍如何通过用Audition制作一张属于自己的专业级音乐CD。