词典和统计相结合的维吾尔文拼写查错方法的研究

本文以维吾尔语拼写检查方法作为研究对象,提出以词典、形态分析、统计为基础的拼写检查方法。维吾尔语是黏着语言,富于形态变化,难以把单词的所有形态收录到词库里。因此,拼写检查时把词干提取方法与词典结合使用。为了保证词干和词缀连接的可靠性,建立基于统计的词干和词缀连接判断模型。上述的方法仅仅能处理词典中存在的单词。因此,在N元语法模型的基础上建立拼写查错模型,准确率为68．58％,一般词典能覆盖80％以上单词,结合统计方法后,差错准确率提高到93．6％以上。     

重音

众所周知英语学习过程中,发音是很重要的。在英语发音中,音的重读和弱化是相反的两种发音现象。重音是对单词中某些音节的强调。英语中的重音的标志,是将重音符号＂’＂放在重读音节之前。在英语中重音现象不止存在于单词音节中,还有单词和句子的重读现象。本篇文章主要是介绍单词重音格式的不同情况,另外还涉及了复合词中重音转化的现象。     

基于词汇层面的藏语拉萨话音节时长统计

音节时长的研究是韵律模型和语音合成系统的基础,本文基于词汇层面,随机挑选了单音节词、双音节词、三音节词、四音节词（成语）各200个,录制了1男1女藏语拉萨话发音人的语音,提取有效时长。研究了男女发音人不同长度词汇的时长分布,并对不同长度词汇的音节平均时长进行比较。结果表明：1）男女声的词汇时长总体分布比较集中;2）随着词汇长度的增加,音节平均时长逐渐变小,减小幅度成递减趋势;3）整体上来看,女声时长要大于男声时长。     

基于2-gram语言模型的哈萨克文语料库校对研究

研究了带有位置信息的2-garm音节模型,根据音节切分后前后音节的位置信息和同现概率来判断非词错误,再根据最短编辑距离和、viterbi算法来提供候选词.根据2元单词模型,对输入文本以句子为单位,从判断前后2元单词的同现概率来判断真词错误,并提供候选词.     

藏文文本自动校对方法及系统设计

以藏文音节拼写检查、梵音转写藏文检查、接续关系检查、词语检查为研究内容, 提出藏文文本自动校对框架和接续关系检查算法。根据该框架及算法, 设计并实现藏文自动校对系统。通过实验证明算法和系统的可靠性和有效性。     

谈普通话音节结构分析

普通话音节结构的分析方法，采取结构——音素法，首先是正确判断声母和韵母，再则是掌握普通话音节结构特点，三是遵循还原音素原则。同时具备较强的记忆能力、敏锐的观察能力及实践能力。     

美语构词缩略音节的优选论分析

英语中缩略词被越来越广泛的运用,但是关于缩略构词音节形成的真正原因却没有一个合理的解释.本文是在优选论的理论框架下,选取McCarthy Prince(1995,1999)提出的对应理论(即优选论中输出项与输入项-IDENT-IO(back)、输出项与输出项之间的对应-IDENT-BT(back))作为忠实性制约条件,Kahn(1976)提出的*(ae)r]准则(要求同一音节中/(ae)/不能放在/r/前面)和词汇基本规则*BACK-Low准则(要求低元音在前)作为标记性制约条件,对美国英语构词缩略语音形式进行分析,揭示缩略词音节形成的真正原因是这些制约条件的层级排列建立起来的制约条件等级体系所引起的.     

小学英语教学策略探析--英语"一条龙"教学研究之一

小学英语教学的核心应是学生英语素质的发展,其着眼点应是小学生英语学习能力的培养。本文从英语“一条龙”教学角度出发,依据有关理论（语言理论、学习理论等）探讨了“口语先导、拼写跟上、信心渐强”的可持续发展的十二字英语教学策略,并提出五点教学注意事项。     

一种利用多参数进行实时语音边界检测与音节分割算法

在对语音信号5种特征参数:短时能量、平均过零率、相对能频比、相对能频积、短时自相关函数语音分段效果详细对比的基础上,提出了利用多参数结合进行语音边界检测与音节分割.同时较之当前主流一帧20 ms的处理方式,提出以2.5 ms为一帧处理,确保在20 ms内检测到信号边界,缩小了搜索时间,提高了实时性.     

服装类商标语言的词汇特征探究

服装商标必须印制在服装上,选择词语时自然受到一定的字数限制。而它的语言又属于汉语词汇的一个组成部分,必然受到汉语构词法的制约。服装商标名称语言构成基本上表现为两种形式：词和短语。就汉语构词法而言,它的规则主要体现在音节数量和结构形式两方面,此外本文还探究了其词汇特征,词汇具有古今兼容性,中外灵活性,造词随意性的特点。