关于青歌赛中"原生态音乐"评比的学术探讨

原生态音乐在音乐品种、音高观念、演唱的声音观念等方面不存在"高级与低级"、"优与劣"的具体分数见分晓的可评比问题,而应是通过展演来推介、传承民间原生性乐种。     

音乐的节奏及训练探讨

对音乐的节奏的把握能力会对音乐素养的形成具有非常重要的影响作用,必须要重视对音乐节奏的训练。本文分析音乐节奏产生、特点及影响因素以及学习有关于节奏的训练途径。     

一场动物与音乐的盛宴

今年8月26日，《动物狂欢节》这部贯穿了圣桑的音乐并以此命名的3D动画电影获得了第12届华表奖优秀动画片奖，另外一部获奖的影片是上海美术电影制片厂的《勇士》。上海美术电影制片厂乃是国内动画制作业的老大，制作了《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《哪吒闹海》、《宝莲灯》等脍炙人口的动画名片，而名不见经传的中国科学院自动化研究所科学与艺术研究中心竟然也靠《动物狂欢节》闯入了数字电影的一亩三分地，并且一下就站到了桥头堡的最高点。 现在让我们去看一看，他们是如何制作动画的。[编者按]     

深邃浪漫——安杰列斯的《浪漫曲》审美解读

法国,似乎是"浪漫"这个名词的化身。提起法国,我们会情不自禁地想起香榭丽舍大道上的衣香鬓影,塞纳河畔的幽暗灯光,新桥上的浪漫爱情……本文通过对安杰列斯《浪漫曲》音乐语言、创作手法的剖析,展示法国流行手风琴音乐的独特魅力。该曲丰富的音乐层次,纯净的旋律,让我们陶醉……     

音乐心理学在儿童音乐教育中的研究与应用

音乐心理是人脑的特殊机能,是大脑对客观音乐现实的主观反应.黑格尔曾说过:"音乐是进入更高的知识世界的唯一的、非物质的方法."说明了音乐心理学在音乐再教育中具有更科学的作用和更崇高的地位.     

职业艺术教育二题

艺术类职业教育应当注意遵循艺术教育规律,防止和纠正片面的技巧化倾向和功利主义倾向;要在发展职业艺术教育的同时,推动大众艺术教育的发展,努力促进职业艺术教育与大众艺术教育的结合与互动.     

谈音乐教学过程中问题的设计

音乐教学中如何用问题来引导学生欣赏音乐、关注音乐,问题设计要有实用性,要有明确的指向性,要有科学性,还要有巧妙性。以问题为契机,精心设计,释疑解惑。让学生在解决问题的过程中获取知识。     

论视唱练耳在音乐教学中的作用

探讨了视唱练耳教学中的问题及其在音乐教学中的训练技能。     

漫谈音乐院校钢琴副科教学的艺术

钢琴副科课是我国音乐院校针对非钢琴专业的学生开设的一门钢琴课程.本文以如何上好钢琴副科课为探讨的主要目的,从基础和提高视谱能力这两个角度来展开讨论,力图使学生学习更富有热情和效率,对知识的掌握更为主动和全面.     

歌剧《阿依达》——威尔第悲剧艺术之巅

通过对威尔第的歌剧《阿依达》的理解与分析，阐述了对这部历史巨著的评价。从音乐历史上看，《阿伊达》的最大特点是场面豪华绚丽、旋律优美动听、故事精雕细琢、异国情调浓厚感人。这部歌剧具有民族特色，讴歌了人类的文明和进步，是世界悲剧艺术之巅，是近代意大利歌剧创作的先驱。