计算机音乐技术及其教学实践构想

传统的音乐教学体系虽然已经形成耳传面授的基本教育途径,但在计算机音乐技术迅猛发展的冲击下已经受到了严重的威胁。计算机在音乐教学中的应用已成为顺应历史潮流、全面利用计算机技术进行现代化教学的先决条件,也是普通院校普及音乐教育、培养高素质人才的有力武器。     

浅谈如何在音乐教学中运用多媒体技术

在科学技术不断发展的争天，计算机多媒体技术对音乐教学产生了巨大的影响。音乐与计算机的结合，是艺术与科学的融合，是感性与理性的互补。在应试教育向素质教育过渡并不断发展的过程中，它不仅拓宽了音乐教学的渠道，更具重要意义的是带来了音乐学习中的思维方式变化。     

FM音乐合成的研究与实现

根据FM合成技术的工作原理、FM合成器的基本组成,研究了其中各种参数的作用及这些参数对音乐合成效果的影响。据此设计了一套方案,通过控制音符、节拍及演奏乐器等特定参数,实时地得到一段完整的旋律。并重点讨论了关键技术及可能遇到的问题,给出相应的解决方法。在PC机上用定点程序实现的该技术,向DSP芯片中移植提供了技术依据。     

小于分析方法最低检出限的数值表示的探讨

文章探讨通过沈缩处理后，组分测定值仍小于分析方法的最低检出限时的数值表示。     

铬铁中铬分析方法的改进

本采用过氧化钠熔融试样，代替国标方法(GB／T223．11—91)中酸溶法分解试样，过硫酸铵氧化容量法测定铬铁中铬含量，从而大大缩短了分析时间。     

电信增值业务发展的SWOT分析

运用SWOT分析方法，可一目了然地全面分析组织内部条件的优势（S）与劣势（W），外部环境的机会（O）与威胁（T）的相互制约因素，又可从内外环境条件的相互联系中作出更深入的分析评价。     

开发音乐兴趣的新尝试--开放、自主、合作教学模式探索之一

兴趣是学生学习音乐的主要动力,音乐兴趣是音乐教育成功的基础性目标,诱发、开发学生的音乐兴趣是音乐教师的重要任务.在新课标的形势下,笔者的主要做法是创造良好的音乐环境;重视初中入学后两次课的课堂效应通过灵活多变的方式结束一节课;采用多样化的激励方法;建立学生音乐学习的成长袋;挖掘课程资源、整合教学内容;注重情感互动,建立朋友式的师生关系.     

浅论“演奏艺术美学”

1．演奏艺术美学思维的逻辑起点 演奏艺术美学属音乐艺术美学的一个分支。在古代，美学从属于哲学，只是到了近代，美学才从哲学中相对独立出来，但它仍然具有浓重的哲学母体的抽象思辨特征。     

未来音乐制作的主流--计算机音乐制作软件

∶从计算机音乐及其制作软件的特点入手,主要论述音乐制作软件的强大功能及作用,并指出计算机音乐制作软件必将是未来音乐创作、制作的主流。