全文获取类型
收费全文 | 3134篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
系统科学 | 7篇 |
丛书文集 | 75篇 |
教育与普及 | 133篇 |
理论与方法论 | 37篇 |
现状及发展 | 5篇 |
综合类 | 2898篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 170篇 |
2013年 | 159篇 |
2012年 | 215篇 |
2011年 | 238篇 |
2010年 | 300篇 |
2009年 | 340篇 |
2008年 | 302篇 |
2007年 | 278篇 |
2006年 | 174篇 |
2005年 | 113篇 |
2004年 | 116篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 84篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 60篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有3155条查询结果,搜索用时 31 毫秒
201.
202.
从健美操音乐伴奏的作用、音乐伴奏的类型、音乐伴奏的内容和方法以及音乐伴奏值得注意的问题等方面,对健美操教学的音乐伴奏进行了一些分析和研究。 相似文献
203.
视唱练耳作为一门音乐基础课程,在音乐教学中占有重要地位。其教学目的是让学生学会学习音乐,学会理解音乐中的各要素,理解音乐所表达的内涵,地理风貌,风土人情。在过去传统的教学中,老师只强调对音乐知识、技能的掌握,学生学习起来比较枯燥,不理解音乐本身的内在知识,那么我们应如何上好一堂视唱课呢? 相似文献
204.
205.
王艳 《长春师范学院学报》2013,(5):198-199
民族民教音乐课程是音乐学专业的必修课,随着我国教育改革的深入,对于民族民间音乐课程的定位越来越清晰。虽然在改革的过程中,民族民教音乐课程取得了一些成绩,但是在教学方面仍然存在着诸多问题,需要我们引起重视。 相似文献
206.
《四川大学学报(自然科学版)》2013,(6):1413
《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行.主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表. 相似文献
207.
208.
分析了中小学音乐课堂的任务及教师教法,教学模式存在的问题指示,有必要认清现代中小学音乐课堂教学存在的问题,并做出较好的解决,以达到教学价值与目标. 相似文献
209.
中学生喜欢音乐、喜欢唱歌,他们从各种媒介中获得自己喜爱的音乐形式、音乐作品、创作者及演唱者的相关信息。因此,单一的音乐教学内容,相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。引导中学生正确对待流行音乐不仅是适应当今的社会现象,而且能让学生对另一种音乐形式有所了解。 相似文献
210.