论音乐治疗在大学生心理健康教育中的作用

本文对音乐治疗的定义及运用现状进行总结、分析，针对大学生常见的心理问题及心理健康教育现状，对音乐治疗在大学生心理健康教育中的作用进行了理论探讨，为高校教育管理工作提出了新思路和新方法。     

论网络环境下高校图书馆随书光盘的管理

本文对目前高校图书馆网上服务的现状,提出了网络环境下随书光盘建设的几点建议,探讨了提高图书馆随书光盘的网络管理和服务水平的途径。     

浅谈如何利用音乐课提高中职生的审美能力

利用音乐课这个平台,让学生理解音乐并从音乐中发现美、欣赏美,陶冶学生的情操,提高学生综合素质。     

钢琴学习中需要注意的几个问题

钢琴在音乐王国中被称为＂乐器之王＂,每一位钢琴演奏者都想尽自己所能,弹奏出一首又一首优美流畅的乐曲。那么,怎样能够顺利并且高质量的完成一首钢琴曲的演奏呢？这不仅要具备良好的音乐素质及优秀的演奏技巧,同时还要有正确的练琴方法。下面我就钢琴学习过程中需要注意的几个问题加以探讨。     

浅谈音乐教学中兴趣与能力的培养

激发学生学习兴趣,培养学生创新能力是音乐教学中的必备要素。在音乐教学中,按照音乐审美的规律指导教学,优化教学过程,调动和发挥学生这一审美主体的作用。     

再谈幼儿舞蹈教学

《幼儿园教育指导纲要（试行）》艺术领域的目标明确指出，要让幼儿喜欢参加艺术活动，用自己喜欢的方式进行艺术表现。舞蹈是幼儿园音乐教育内容之一，是在音乐的伴奏下根据音乐的性质，以动作姿态来表现音乐形象的一种形式。     

我们做好与中国深入合作的准备——专访奥地利驻华大使马丁·赛迪科

提起奥地利，许多中国读者最先想到她是音乐的国度．“说起来我就觉得悲伤，因为奥地利不仅仅有音乐，还有那么多值得介绍的东西。”大使先生风趣地说：“我知道很多中国人知道奥地利是凭借著名电影《音乐之声》，我们历史上涌现的那么多杰出的音乐家，喜欢维也纳的金色大厅和新春音乐会，愿意到奥地利学习音乐。但是我们除了音乐确实还有很多非常成熟的产业。”     

怀梆音乐形态述略

怀梆是河南地方戏曲剧种之一，属梆子腔系，除拥有梆子剧种音乐程式化的共性外，作为地方剧种，它有区别于其他剧种独特的艺术形态和地方品性。其唱腔的方言声调化、丰富的戏曲音乐、真声为主辅以假声拖腔的演唱特色等共同构建了怀梆艺术的本体音乐形态。     

玉林民间音乐走进玉师校园

在我国第四个“文化遗产日”到来之际，2009年6月14日晚，由玉林师院社科联、桂东南研究中心、艺术系及玉林市道声乡土文化艺术学社联合主办的“玉林民间音乐走进玉师专场晚会”在东区演示厅隆重举行。晚会上，     

初中音乐教学的尝试与探索

音乐教学是师生共同参与教学活动的实践过程,它能把师生间的距离拉得更近,增强师生之间的感情,既有利于增强教师自身的创新意识,提高教师自身的创新能力,也有利于开发学生的智力,培养学生的创新精神和创造能力。本文从三个方面阐述了音乐教学的重要性。