首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13911篇
  免费   425篇
  国内免费   903篇
系统科学   627篇
丛书文集   758篇
教育与普及   409篇
理论与方法论   95篇
现状及发展   85篇
研究方法   1篇
综合类   13264篇
  2024年   82篇
  2023年   272篇
  2022年   298篇
  2021年   382篇
  2020年   299篇
  2019年   244篇
  2018年   170篇
  2017年   221篇
  2016年   253篇
  2015年   385篇
  2014年   693篇
  2013年   624篇
  2012年   714篇
  2011年   760篇
  2010年   749篇
  2009年   788篇
  2008年   845篇
  2007年   738篇
  2006年   602篇
  2005年   567篇
  2004年   533篇
  2003年   504篇
  2002年   535篇
  2001年   516篇
  2000年   395篇
  1999年   395篇
  1998年   398篇
  1997年   329篇
  1996年   311篇
  1995年   282篇
  1994年   270篇
  1993年   205篇
  1992年   186篇
  1991年   166篇
  1990年   160篇
  1989年   141篇
  1988年   101篇
  1987年   61篇
  1986年   32篇
  1985年   7篇
  1984年   5篇
  1983年   3篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   2篇
  1978年   1篇
  1965年   3篇
  1957年   5篇
  1927年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
在车牌识别(LPR)系统的实现过程中,最关键的部分就是车牌区域的定位及矩形区域内的字符识别,在国内外对车牌区域定位问题研究的基础上,运用分形理论对车牌矩形区域内的字符识别问题进行深入研究,提出一种基于MFS (Modified Fractal Signature)和图像重心的新的识别算法,并在此基础上对其平移不变性及抗噪能力进行实验分析,取得了较为满意的结果,结果表明该方案可行有效.  相似文献   
22.
23.
24.
25.
26.
通过无限小旋转变换的四元数,引入角速度矢量,再把矢量叉乘换成四元数乘法,最后由刚体动量矩叉乘表示换成四元数乘法形式。  相似文献   
27.
陈聪 《科技资讯》2006,(33):77-78
“数形结合”是数学课堂教学的重要内容,也是培养学生创新能力的良好素材,而自主探究性学习是新课程改革倡导的学习方式。如何把“数形结合”思想落实到学生的自主探究性学习中?本文以信息技术为教学平台创新“数形”呈现,建构出“数形结合自主探究”的课堂教学模式,并具体的分析了“渗透形数,发现问题;揭示形数,自主探究;深化形数,构建体系;创新形数,迁移能力”四环节的实施,进而探讨了该模式操作的策略。  相似文献   
28.
利用代数的方法,研究了四元数矩阵的伴随性质,得出了一系列有意义的新结果.  相似文献   
29.
注记给出了Fibonacci数列两个重要公式的组合表达式,以及Fibonacci数与级数有关的两个新结果。  相似文献   
30.
化学工程中精馏塔的理论塔板数N是塔器设计的一个重要数据。它与最小回流比R_m、回流比R及最小理论塔板数N_m间具有一个复杂的函数关系,故其计算是相当麻烦的。本文对现有的各种较为简捷的算法进行了评述,并提出了一种极为简捷的算法——图算法。利用此法,无需进行数值计算,只用两条直线即可简捷地求出准确的结果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号