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31.
鲁迅小说《幸福的家庭》看似温馨美好的场景,轻松愉悦的阅读体验并不能一蹴而就,带给我们的是与青年心情之路的同起同落,体味青年现实不如意的无可奈何,寄托于文学作品的创作升华,平衡过剩的痛苦和压抑,以此来达到心灵的契合点。  相似文献   
32.
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,能获得精神上的愉悦和乐趣。优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到关得熏陶、精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。  相似文献   
33.
早年家境的贫困窘迫、异域生活的民族偏见、传统文化的无性状态,使老舍的性意识倍感压抑、苦闷,却又成为老舍创作的强大内驱力,升华为摇曳多姿的艺术形象,既丰富了人物性格,又加大了社会批判力度,从而增强了艺术魅力。  相似文献   
34.
随着十八届三中全会的顺利召,高等教育改革发展迎来了新的机遇,高校普遍认识到校友资源的可贵和校友工作的重要性,做好校友工作不仅挖掘已有的校友资源,更要注重对在校学生校友意识的培养,同时能得到已毕业校友的认可,升华其校友意识。将校友工作作为一项长期、系统的工程来拓展,使学生能一直情系学校、关注学校的发展。  相似文献   
35.
蒲永生 《科学之友》2009,(11):133-133
纵观教育全局,目前,我国教育存在诸多弊端,笔者通过深刻反思,深入研究了“孩子”和“学生”两个概念,以达到人格的升华。  相似文献   
36.
【目的】解决大功率LED灯具高效散热问题。【方法】以干冰为冷却介质,设计出干冰喷射散热器,通过COMSOL软件研究干冰喷射对功率为300 W LED灯的散热特性。【结果】仿真试验结果表明,增大干冰流量能明显改善传热效果,流量由7.85 mL/s增至23.55 mL/s,散热器相同位置处干冰固相分数由0.04增至0.34。增大干冰流速可显著降低基板表面温度,流速由0.1 m/s增至0.3 m/s,温度约降低26.4%,且随着流速增大,降温效果逐渐减弱。【结论】与自然对流和水微喷射阵列冷却方式相比,以干冰为冷却介质的基板表面温度分别降低44.71%和23.44%;与单相射流方式相比,温度降低24.1%。干冰喷射冷却效果明显提升,温度更加均匀。  相似文献   
37.
追求民族复兴,从孙中山伊始,便有系统的诉求.1894年,孙中山喊出了“振兴中华”的口号,实际上就是民族复兴的口号.嗣后,孙中山在其信使往来和大量著述中,倡导实业救国、引进外资、突出民生建设等,均为民族复兴进行了理论阐述和实践导引.  相似文献   
38.
叶维生 《广东科技》2013,(10):228+205
介绍了广东交通集团下属企业在建设杭州湾跨海大桥核心工程北航道桥中迎难而上,在实践中总结出多项自主创新技术,如海中栈桥延伸的施工方法、海中大型施工平台搭设、钻孔平台兼作承台套箱地板、防撞与承台套箱相结合、海中大孔径钻孔注桩施工等;以及编辑将其经验总结加工升华为正式图书出版物的几点做法,说明墙外开的花可以在墙内飘香。  相似文献   
39.
该文探索茚三酮晶体升华作为热敏纸表面汗潜手印显现的一种可行性方法。实验结果表明:茚三酮晶体升华法能够有效显现热敏纸纸张表面汗潜手印,显现出的纹线清晰连贯,反差明显,可鉴定价值较高,操作简便,具有一定的研究和潜在的应用价值。  相似文献   
40.
陈远春  刘俊凤 《科技信息》2009,(24):I0360-I0360
当下全国各大高校都相继开设了日语这个专业,在课程设置上有基础和提高之分,日语泛读这门课程是定位在基础课程的。在阅读范围上,涉及的内容包罗万象,政治、经济、社会、文化、自然、科技等,通过阅读,扩大知识面,开阔眼界;可阅读的文章题材广泛,体载多样,说明文、议论文、散文、杂文、小说、书信,应有尽有,能使学生了解各种不同题材的文章。通过阅读一定数量的各种文体各种内容的文章,能培养学生掌握各种阅读技巧,增加语言的感性认识和理性认识,巩固所学知识,如词汇、语法和句型,扩充词汇量,提高阅读理解的能力。在夯实和巩固日语基础技能方面.泛读可谓功不可没。  相似文献   
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