基于SOA的企业信息化建设ESB企业服务总线原理

本文介绍了现代企业在信息化建设过程中遇到的交互和耦合问题,阐述了面向服务的系统建设理念,并探讨了基于该理念的企业解决方案——ESB企业服务总线的基本原理与设计模型。     

我国侵权法因果关系理论的简析与完善

通过对因果关系概念的在我国发展的历史考察,明确提出了现代侵权法因果关系之定义,对其在我国发展现状及大陆法系及英美法系的主要理论进行分析,从而对完善侵权法因果关系论的借鉴与完善提出相应建议。     

浅谈绿色设计

本文主要介绍了绿色设计的基本概念,分析了绿色设计的主要内容和设计方法.资源、环境、人口是当今人类社会面临的三大主要问题,特别是环境问题,正对人类社会生存与发展造成严重威胁.20世纪70年代以来,工业污染所导致的全球性环境恶化达到了前所未有的程度,日益严重的生态危机要求全世界的工商企业采取共同行动来加强环境保护.进入90年代以来,各国的环保战略开始经历一场新的转折,全球性的产业结构调整出现了新的绿色战略趋势,这就是向资源利用合理化、废物产生减量化,导向对环境无污染或少污染的方向发展.在这种"绿色浪潮"的冲击下,绿色产品逐渐兴起,相应的绿色产品设计方法就成为目前的研究热点.     

基于SOA架构的企业应用系统研究

从如何降低软件在整个生命周期的成本,如何最大限度地利用现有技术为出发点,阐述了SOA(面向服务的体系结构)的相关概念、特点及主要技术和实现平台.以汽车进出口贸易信息系统为例,提出了系统整体功能模块,并对其中的订单功能模块做了详细的设计说明;总结了SOA在企业应用系统中的优势,得出采用SOA架构解决方案可提高企业系统对市场反映的敏捷性,改善了系统效率,从而提高企业的核心竞争力的结论.     

中国艺术人类学：历史、理念、事实和方法

中国艺术人类学是一门有系统的新兴学科.通过对学科情境的历史梳理和评判,认为旧式的艺术人类学主要以研究无文字社会的艺术为己任,而新的艺术人类学在时间性和地区性上有其更大的范围,因为它要重建迄今为止世界上所有民族的艺术性的生活方式,它不但承诺要对全景式的人类艺术景观作出更加广泛的、全面的观察,而且寻求对艺术和人生的真理作出自己的理解.学科发展的基本理念诉求在于寻求研究范围上的全景性、艺术观念上的集群性、多维化和细密化的艺术"他者"之间的全景式平等互动机制、艺术研究格局上的完整性,以及学科本身完全而又彻底的实验性和反思性品质等.     

浅谈新课标下的初中数学教学

《数学新课程标准》指出：“数学课应该突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现人人都学到有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”由此看出新一轮基础教育课程改革主要是改变旧有的、单一的授受式学习模式，倡导学生主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力。因而，课堂教学的设计和实施必须体现自主、合作、创新的教育理念，引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅让学生掌握数学知识，更要培养学生自主获取知识的能力，大胆创新的精神，最大限度地发掘学生的自身潜能，促进学生主动地全面发展。     

基于Agent的建构主义理论下的英语听说训练系统研究

介绍了建构主义学习理论和Agent之间的联系,选择面向Agent软件开发环境中的Microsoft Agent,在.net平台和建构主义理论支撑下用C#设计实现了英语听说训练系统.详细介绍了系统的功能和开发过程.     

4万亿度高温为何未烧毁对撞机

最近，美国科学家制造出了4万亿度的高温，这4万亿度的高温是在加速器的管子里生成的，那管子还不全融化了啊？这就牵扯到一个重要的科学事实：温度和我们感受到的热是两回事!     

多源信息融合的配电网重复多发性停电在线监测与预警技术

针对配电网重复多发性停电问题，基于面向服务架构的多源停电信息融合技术，分析影响配电网重复多发性停电风险和停电分级预警的因素，并结合德尔菲法建立指标评价体系，分别得出各个因数指标的评分标准和权重，建立配电网重复多发性停电风险和停电分级预警模型。针对某实际停电实例进行了分析，得出重复多发性停电综合概率值和分级预警级别，为治理重复多发性停电提供了一种新思路。     

试论实践对价值认识的检验

实践是检验认识真理性的惟一标准，包括对事实认识和价值认识的检验。实践检验价值认识与检验事实认识不同，它有自身的特点。实践检验价值认识以价值标准为尺度，价值标准的具体性、多层次性、历史性决定了实践检验价值认识的特殊复杂性；“三个有利于”标准是实践检验价值认识的最高价值标准。