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951.
多媒体技术辅助英语教学,以其形式多样、生动有趣并可活跃课堂气氛,提高了英语教学的质量和效率,从而备受广大英语教学工作者的青睐.但这一全新的教学方式也对广大英语教师提出了更高的要求.要想将多媒体教学的优势充分发挥出来,教师必须更新教育理念,提高教学组织能力和教学实施能力,同时善于与他人合作,确立终生学习的观念.只有适应并达到了这些新的要求,才能提高英语教学的质量,培养出高质量的人才. 相似文献
952.
随着现代社会的发展,人们的思想观念也在改变,个人形象越来越追求时尚和讲究品味,一些年轻人另类的装扮也被视作"个性"。 相似文献
953.
李江 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z3):201-203
中小学教师权益是中小学教师依法享有的权利,包括教师作为普通公民的权益和作为教育教学专业人员所特有的权利.它是现代社会公平的重要体现,是基础教育实现其育人价值的根本保证.目前,中小学教师正当权益遭受侵犯的现象较为普遍,原因主要来自文化认知、法律、学校治理以及教育研究等方面.应采取有效措施,切实保护中小学教师的正当权益. 相似文献
954.
本文从两个角度对教学艺术进行探讨,1)教学艺术的根本作用和意义:(1)促进教学质量的提高(2)促进教师的成长。2)个人的实践探索:如何将启发艺术寓于教学之中。 相似文献
955.
956.
课堂教学是教师传授知识与学生获得知识的基本形式,既要减轻学生过多的课业负担,又要提高教育质量,根本出路在于向四十分钟要质量,研究课堂教学的最优化,提高课堂教学效益是有效实施素质教育的关键。那么,如何来提高课堂教学效益呢?下面谈一下自己粗浅的认识。 相似文献
957.
958.
建构主义模式认为:知识是由个人自己建构的,而不是由他人传递的,但是这种建构发生在与他人交往的环境中,是社会互动的结果。在这个互动中,教师起着十分重要的中介作用。本文从费厄斯坦的中介理论出发,探讨了语言教师如何用语言这一工具来实现其中介和干预作用。 相似文献
959.
薛鲍 《西北大学学报(自然科学版)》2013,(4):540
2013年6月7日,西北大学学报2013编委会年会在鸿业大酒店召开。年会围绕"如何改进和提高学报学术水平"为主题,听取与会专家学者对学报编辑部工作的意见和建议,共同商讨发展学报、提高学报同行排名的具体措施。参加本次编委会年会的有中东所名誉所长彭树智、张国伟院士、经济学家何炼成、生物学家胡正海,陕西 相似文献
960.
采用文献资料法、问卷调查法、以及实地考察法,以清水县农村学校体育教育的现状为切入点,对清水县农村学校实施体育教学中所存在的问题进行分析研究,寻找解决问题的办法;有针对性地提出一些合理化建议,使体育课在农村中学得到顺利实施,以及给政府职能决策部门提供促使清水县农村学校体育全面发展的参考材料. 相似文献