家庭教育的误区及其对策

俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。现在的孩子大都是独生子女，因而家长倍加关心和爱护，这使得家庭教育在理念上有了保障，但同时也容易走进以下误区：     

心理信箱

老师：您好! 不知道给您写信会不会收到。但我真的很想找人说说心里话。我今年读高二．有段时间没去学校了。学校真的很没意思!我中考成绩并不理想，但是家里人还是托关系把我弄进了我们这儿很好的一所高中。周围同学底子都很好，上课进度很快，我从一开始就听得很费劲。加上大家都知道我是托关系进来的．暗暗瞧不起我。老师上课提问，要是我答不上来．班里就会传出几声怪笑!我讨厌极了!     

网络体育信息资源的利用与整合

本文通过分析网络体育信息资源的特点及其与学校体育的内在关联，阐述了网络体育信息资源与学校体育的内在关联，阐述了网络体育信息资源整合的必要性，并对网络体育信息资源整合与利用提出了相应的对策。     

从社会学角度浅析中小学生体质下降的原因与应对策略

随着社会的进步,经济不断发展,生活水平不断提高,学生的营养状况也相应提高,但中小学生的体质却呈现下降的趋势。本文采用文献资料法从社会学角度分析一下造成中小学生体质下降的原因,主要包括社会、学校、家庭及学生自身等多方面的原因,并以此为出发点,寻找合理有效地解决中小学生体质下降的应对策略。     

中职教师疏导学生逆反心理的做法思考

当今中职学生逆反心理表现强烈,并且造成了许多不良社会影响,这就提醒中职教师要端正好自身心态;提高自身素养;和谐师生关系;通过有意活动的开展,发现学生自身的闪光点,化消极为积极因素,因势利导,循循善诱,疏导学生逆反心理。     

厚德载物 自强不息

军事教员与普通学校的教员不同，不但要有专业知识，长期从事外军教育训练教学与研究的体会，还要具备开阔的视野、广阔的知识面，要将目光始终瞄准世界新军事变革前沿，不断跟踪与研究外国军事教育训练的新动向。其中的辛苦不言而喻，作为军事教员的王舂茅教授对此深有体会。     

新时期学校管理制度的重建

随着社会的发展与变化和现代教育理念的更新,学校管理制度的建设显得相对滞后。新时期要在人本主义思想的指导下,以加强学校文化建设为突破口,以开展校本研究为切入点重建学校管理制度,从而使学校管理制度的建设与现代教育形势相适应,进一步提升学校发展内涵,推动学校又好又快发展。     

浅谈我国农村的教育公平问题

新中国成立以后,我国的教育事业获得了飞速的发展,的由于城乡发展的不平衡性,导致了城乡教育发展的不平衡行,使农村教育事业远远落后于城市,为了更好的实现城乡教育的平衡发展,本文从教育发展现存的问题出发,提出促进农村教育事业发展的一些具体措施。     

以课堂为本的教师专业发展

课堂是教师工作的主阵地，教师的专业发展须以课堂为本，本文将以课堂为本的教师专业发展概括为三种形式，即教师自身发展、教师间共同发展、师生间共同发展，进而从这三方面来探讨教师专业发展。     

试谈新课标下教师的数学语言

听了许多的课，感受了一些数学教师的语言风采，有的教师语言精炼风趣，让听课者轻松愉快，耳目一新；有的教师则一堂课下来总让人感觉语言拖沓，讲不到点子上。同样的一堂教学设计，为什么有的老师讲的是优质课，有的则感觉很一般，这部是教师语言的魅力所致。苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上腑力劳动的效率。”