农村中职学校招生困难的原因及对策

如何吸引学生来中职学校就读,当前招生困难,一直是中职学校领导和教师们经常讨论的热点。尤其对于农村中职学校,形势更加严峻。本文从社会环境、学校教育、学生家庭等方面探讨了农村中职学校招生困难的原因,并提出了相应的对策。     

加强外聘教师管理的对策研究

外聘教师作为高校教学队伍的重要组成部分,在各高校的教学、管理中起着越来越重要的作用。因此,认真研究外聘教师的管理,充分发挥外聘教师在教学中的作用就显得尤为重要,本文结合工作实际,提出了加强和改进外聘教师管理的若干对策。     

分析提高高职英语教学质量的有效途径

高职教育的宗旨决定其英语教学须探索新的教学模式，走一条以能力为目标的新路。要达到这一目的，首知要确立学以致用，突出能力本位教育的思想，并以此来调整英语教学的目标。因此，作为高职学校的英语教师，我们就要从学生的实际需要出发，研究改进英语教学方法、提高英语教学质量与效率的有效途径，把高职英语教学推上一个新的台阶，真正为国家培养更多合格的高等职业技术人才。     

高等教育“后大众化”时代教师幸福快乐专业自我发展的基础研究

随着高等教育"后大众化"时代的到来,教师应如何才能幸福快乐地专业自我发展呢?幸福快乐地专业自我发展的基础是什么?通过调查研究教师处境及发展现状,阐述了教师幸福快乐地专业自我发展的外在基础和内在基础,这些基础的实现对提高教师专业自我发展有着积极的意义。     

注重教学策略提高教学效率

怎样合理有效地进行数学课堂教学，提高教学效率，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习，并收到良好的效果，是我们数学教师应该关注的课题。要向课堂要质量，向四十五分钟要效率，我们在平时的课堂教学中应注重以下两方面的教学。     

结合本校实际浅谈新课改在农村学校实施的障碍和对策

新课程改革的全面推行,给基础教育注入了生机和活力,同时也给广大农村学校带来了机遇和挑战。生源不足,学生底子薄,教师素质总体偏低,教育经费不足,都是直接制约我市农村新课程改革的因素。因此应挑战现实,促进农村学校新课程的顺利实施,继续加大教育投入,切实改善农村办学条件,提高农村教师实施新课程的能力和水平,缩小城乡教育的差距。     

语文教学与美育

"增强学生的美感体验,增强学生欣赏美、创造美的能力"(《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》)。因为汉语本身就具有天生的美质。第一、它是方块字,或对称均衡,或变化统一,符合形式美诸原则,令人悦目。第二、它通过声音(吟咏朗诵)表现出来,抑扬顿挫,回环反复,变化无穷,或豪言铿锵、气势奔腾,或细语靡靡、余音袅袅,或一唱三叹,意味重重,这种音乐感和韵律感,令人悦耳。那么,语文教师怎样利用语文课对学生进行美育呢?我以为,主要从以下几方面进行。     

学校体育纠纷的法律责任和保险管理

近年来，学校体育活动中频发的伤害事故，使得学校体育纠纷的法律责任、职责、过失、风险与保险管理等相关研究倍受关注。本文主讨论关于如何规避事故及处理纠纷的保障举措，为学校体育的权责范围和保险管理提供理论依据。     

幼儿创造性养成:反思和重构

当今社会需要创造性的人才,而人才的培养要从幼儿期开始,本文从培养幼儿创造性的意义,当前存在的问题以及对策方面进行了初步的阐述.     

大学生体育教育环境权的研究

通过对体育教育环境构成要素的空气、温度、光线、声音、颜色、气味,各种体育教育设施、社会信息、班级规模、人际关系、校风班风、体育课堂气氛以及其他因素,从体育教育环境的规范性、可控性、纯化性、教育性等方面对体育教育环境权进行分析,认为体育教育环境权是指学生在接受体育教育的过程中,所享有的与体育教育活动相联的各种权利之和.