玉林师范学院校园课余体育活动的探讨

本文运用调查问卷和文献资料法等，对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明，他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部分，认为校园体育不仅锻炼了身体、陶冶了心灵，又提高了他们的审美情趣；既培养了他们的高尚情操，又促进了他们德、智、体、美等全面发展。     

具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食系统概周期解

讨论了一类具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食概周期系统，得到了该系统存在的唯一一致渐近稳定概周期解的充分条件。     

砖混结构住宅楼墙体裂缝的控制及预防

住宅建设中，砖混结构为主的现象极为普遍，但作为质量通病之一，墙体裂缝却会时常产生。细小的裂缝不易被人重视，不影响使用，但却会降低建筑物的抗震能力。当地震发生时，会引起墙体破坏、坍塌，是一种不安全隐患，必须重视解决，本文就裂缝产生的原因，采取切实可行的措施，预防控制裂缝、浅谈了自己的看法。     

例析五华话的量词重叠

五华话的量词重叠形式颇有特色,有"从"形式、"一AA哩"形式、"A实A哩"形式。三种重叠形式在句法功能和语法意义方面有一定的差异。     

一类非线性规划问题的等价性证明

给出了非线性规划问题中目标函数单调变换前后的一个等价性证明.     

公路桥梁试验检测技术及应用

本文以公路桥梁的非破坏性检测技术为研究对象，讨论了公路桥梁非破坏性检测技术的意义、现状、问题和发展的趋势．以求为我国的路桥检测研究贡献绵薄之力。     

艺术奇葩装扮特色馆藏

自从活字印刷以来,传统意义上的藏书,是体现图书馆存在的基本内涵。图书馆收藏的文献,随着时代的进步,文献载体和传播媒介的发展,除了传统文字印刷形式的纸质载体之外,用现代磁性材料、化学光盘为载体记录影视、音像的电子文献应运而生。图书报刊杂志和录音带、录像带、     

先练后讲在数学教学中的应用

“讲”与“练”一直是课堂教学改革讨论的焦点。传统的课堂教学形式以讲授为主。经典教育学把一节课的结构划分为五个环节。其中“讲授新教材”则被认为是综合课的中心环节。因此课堂教学又被习惯地称为“讲课”。这种历史悠久、影响颇深的教学形式发展到极致就变成了一节课完全由教师讲,学生只需听。教师滔滔不绝、唾沫横飞,学生昏昏欲睡的“满堂灌”。     

论新闻写作语言的表述形式

大众传媒是一种话语搏杀的场所,新闻语言作为一种仪式化的语言,必须对其进行必要的修辞加工。尽管新闻越来越独立于意识形态之外,但是强化新闻的修辞表达,有利于增强新闻语言的表达效果,使新闻语言真正成为大众精神的象征性表述。     

文化观转型与“象思维”之失

20世纪初以降，自从教育制度西化之后，在开启科学思维理性之窗时，却关闭了自己“象思维”的悟性之窗，致使中国学人陷入失去主体话语境地。后来几代学人，由于只有单一科学思维理性，以至于不能真正进入和领会中国传统经典。中西思维方式不同，源于语言不同。“象思维”作为前语言前逻辑的思维，是最具本原性和原刨性的思维。在“轴心时期”，西方在“象思维”基础上产生出理性的逻辑的概念思维，并逐渐构成西方文化主流的思维方式。而中国的“象思维”则经过儒、道、佛三家而推向高级形态，构成中国文化主流的思维方式。崇尚不同最高思想观念（非实体与实体）的中西思维方式，各有不同的功能和价值，但都非万能。两种思维方式相互不能取代，而只有经过会通，才能推进各自文化的创新与发展。