论邓小平的政治民主思想

邓小平同志一贯非常重视政治民主建设，他在许多文章中，深刻地论述了政治民主建设必须同坚持四项基本原则与保持政治稳定相联系的观点，并特别强调政治民主建设的关键在于制度建设，为我国的民主建设提供了重要的理论指导。     

依法治国,重在依法治官:浅论邓小平同志依法治国思想

依法治国重在依法治官，这是当代中国政治发展的必由之路，为此，必须从民主政治建设，相关制度的建立和健全以及加强党的领导等方面去探寻依法治官的有效途径，加快社会主义法治化进程。     

古典中国的政道——兼议牟宗三先生的《政道与治道》

牟宗三先生在《政道与治道》中是以民主观察政道,从而否定了古典中国的政道。实际上,古典中国关于政道有着丰富的理论和客观的历史实践。但它是不同于西方民主政道的政道,是专制的政道。当代中国法律之治道的移植和构建应该借鉴古典中国政道与治道完美结合的理论与实践,从而构筑适宜于国族人生与人心的＂中国法律理想图景＂。     

非理性家庭教育期望对“双减”政策实施的影响

通过对当前家庭教育期望现状的研究，发现部分中国家庭存在非理性的家庭教育期望。非理性家庭教育期望的形成受到传统功利性教育观、盲目攀比和高等教育飞速发展的影响。这种非理性家庭教育期望不仅会给青少年的学习带来消极影响，还会影响“双减”政策的落实。如果父母不能拥有理性的教育期望，持有不切实际的幻想，“双减”政策的初衷可能难以实现。要真正落实“双减”政策，需要社会各界的共同努力，让家庭教育期望回归理性。     

非理性体育消费浅析——以篮球运动为例

进入21世纪以来,经济全球化对体育产业和体育消费的内容形式产生了诸多影响。特别是北京奥运会成功举办,对全民健身运动和体育消费产生了推动作用。本文首先阐述了体育消费在当今社会发生的变化,接着从多个方面分析了经济全球化背景下非理性体育消费产生的原因,并结合实例分析了非理性体育消费的发展趋势。     

构建新型初中语文课堂的探索与实践

课堂教学是实施创新教育的主阵地。构建新型的初中语文课堂,让语文课堂教学充满活力,优化课堂教学,紧紧抓住课堂教学这个主阵地,按照语文教学教与学的规律去实施教学,我们才能真正提高语文教学的质量和效率,全面提高学生的素质。     

拷问理性——试论金庸后期作品的思想内涵

金庸后期作品的思想内涵与他前期和中期作品是很不相同的，他笔下的人物也从理念式的“前英雄”、人格神式的“英雄”，发展到了真正人意义上的“后英雄”。创作上发生的这种蜕变，与金庸此时的思想变化有关，这段时期，他对绝对理性以及传统儒家理性进行了反思与拷问，并试图通过对理性的反思与批判达到重光理性的目的。     

对教代会在校务公开中发挥载体作用的思考

教代会作为学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度,是推进校务公开的重要载体和制度保障。充分发挥教代会在校务公开中的作用,对于拓宽教职工参政议政渠道,增强其主人翁意识,丰富校务公开的内容,提高校务公开的实效性具有重要意义。     

浅析推进党建科学化的三大基本要求

＂推进党的建设科学化＂是党的十七届四中全会提出的重大命题,也是新时期党执政面临的重大历史任务。党的建设科学化归根到底是要解决党的发展问题,实现党的科学发展。新形势下,推进党的建设科学化须明确尊重人、尊重科学、尊重民主和法治三大基本要求。     

科尔曼的生态政治观

随着人类社会的发展,环境危机日益加重,生态政治环境观逐渐作为一种主流的环境价值理念而被社会大众所接受,美国著名的环境学家丹尼尔.科尔曼运用环境政治学的理念,向人们揭示了环境危机的根源,并提出了解决这一问题的办法,本文通过将传统环境观与生态环境进行比较,从而对环境问题进行深入的分析,并提出相应的解决办法。