秘境寻踪

中秋节早晨,爸爸兴冲冲地对我说：＂咱们今天去一个神秘的地方,怎么样？＂我虽然有点丈二和尚摸不着头脑,但还是高兴地接受了爸爸的提议。来到目的地,我们经过层层安检,走进了一个科学秘境。最先映入我眼帘的是由很多平面镜组成的＂镜子迷宫＂。走进＂镜子迷宫＂,我在镜子里看到许多一模一样的影像,找不到出口,甚至不知道如何前进或后退,稍不留神,还会撞到镜子。解说员说：＂‘镜子迷宫’巧妙利用了光的直线传播原理和平面镜成像原理。由于光的反射,走进这里的人容易产生视错觉,仿佛进了迷宫。＂     

学科教研的好形式—说课

说课是一种迅速提高教师群体水平的好形式，也是培养造就研究型、学型教师的新途径，说课按内容可分为专题说课、教学单元说课、课型课时说课、环节说课等。     

欧洲瞄准非洲的太阳能资源——遍及沙漠的太阳能热电厂将输送电力横跨地中海到欧洲

数百年来，地中海地区的国家在不同宗教、不同种族、殖民主义和贸易的交融下显得并不十分和谐；但是，种种迹象表明该地区可能为了追求一个共同的目标而团结起来，这就是可再生能源。     

《物种起源（少儿彩绘版）》

大洋岛上为什么没有青蛙和老虎？长颈鹿的脖子为什么这么长？植物为什么也会打架？鸽子的嘴巴为什么要么很长、要么很短？蜜蜂是天生的数学家吗？骡子为什么不能生小骡子？椰子树是怎么漂洋过海的……     

浅谈如何设置中职英语课堂教学中的游戏环节

本文针对目前中职英语教学的现状和不足，提出游戏教学的重要性和原则性，主要从英语教学中的听、说、读、写四方面探讨如何在英语课上适当、有效地运用游戏教学法，达到良好的教学效果。     

数据结构说课稿——栈

本文给出了《数据结构》中栈这一节的说课设计过程,为高职软件技术专业《数据结构》课程教学改革和课程设计提供一定的参考。     

浅析筝之起源及筝乐之发展

筝,作为华夏民族创造的一件弹拨乐器,历史悠久,近年来越来越受到人们的青睐,学习古筝的专业及业余人群日益扩大,如何让更多热爱、喜欢古筝的人们了解和认识古筝,提高欣赏古筝音乐的能力,     

试论反问句标记“谁说”

“谁说”在现代汉语中可以作为反问句标记,主要起强调其后面引进话语的作用.反问句标记“谁说”也存在很多变体形式,其语义功能与“谁说”大致相同,但存在语气强弱方面的差异.     

历史上的数学学派—理论初析

数学学派是数学史研究中的一个重要方面，学派研究为研究数学史提供了一种新的线索和角度。该文系统探讨了数学学派的起泊，定义，类型，它的形成条件及特征，功能与影响等，并对数学学派的衰落原因进行了分析，为数学学派提供了一个系统的理论概括。