完善非强制性行政行为提高行政服务水平

在社会发展的今天,政府行政模式逐渐发生了重大转变,越来越多地采用非强制性行政行为。本文分析了实行非强制性行政行为的必要性,目前我国非强制性行政行为存在的困境,通过完善立法、建立健全救济制度等途径来完善非强制性行政行为,提高行政服务水平。     

球体-平面黏附模型分析

为确定Bradley黏附模型与Hamaker假设黏附模型之间的关系和差异,运用Hamaker假设和原子间的Lennard-Jones势能推导出了两平面间的相互作用力,通过与平面间的Lennard-Jones势能进行对比分析,得到了原子势参数与平面势参数间的关系式.根据此关系式将Bradley模型转化为由Hamaker常数描述的黏附模型,并根据Hamaker常数的定义式将Bradley模型最终转化为由原子势参数和Hamaker常数描述的黏附模型.理论分析与仿真结果表明,基于Hamaker假设的黏附模型与Bradley黏附模型完全一致,证实了原子势参数与平面势参数间关系式的正确性,为采用连续介质力学方法研究微观离散世界的黏附问题提供了理论基础.     

非线性方程求根的平方根牛顿方法

提出了非线性方程求根的平方根牛顿迭代方法,通过分析与证明该方法具有三阶收敛的,最后给出了数值试验,计算结果表明,该方法是有效的.     

菏泽学院物理系提升非师范毕业生就业竞争力的探索

从适应社会需求出发，菏泽学院物理系注重培养非师范生动手操作、创新和人际交往能力，以提高其就业竞争力．主要途径如下：成立科技创新实验室；组织学生参加暑期三下乡和电子技术竞技比赛活动；开辟校企合作基地等．上述探索和实践取得了显著成效，非师范毕业生就业状况良好．     

浅谈高中物理教学中的“猜想与假设”

猜想与假设占据教材重要地位,有利于培养学生的创新能力、学习兴趣以及知识的掌握与应用,要启发学生运用科学方法有依据地进行猜想与假设.     

浅议非图书馆学专业馆员的发展

从高校图书馆发展及学科馆员制度的现状出发,结合对非图书馆学专业馆员自身优劣势的分析,提出了对非图书馆学专业馆员进行全方位培训的方案及对策。     

提高非英语专业大学生英语口语能力探析

由于世界各国政治、经济、文化交流活动的日益频繁．社会对高校非英语专业毕业生的英语口语水平要求越来越高。而大部分大学生仍不具备实用的英语交际能力，尤其是英语口语交际能力。本文在分析影响大学生口语能力的因素基础上，就提高英语口语水平提出几点切实有效的建议。     

基于间隔Fisher分析的几种改进算法

在间隔Fisher分析(MFA)的基础上,提出了三种改进算法:正则化MFA,目标函数为减式的MFA和基于零空间的MFA.为了检验算法的有效性和先进性,针对AVIRIS遥感图像进行了实验.实验结果表明,所提算法均优于MFA.     

关于G/G/1排队模型中排队长度的积分

考虑了一个具有中度正则变化服务时间的G/G/1模型.假设Q(t)是排队长度,则在忙期[0,l]上,Q(t)下方所扫过的面积也具有中度正则变化的性质.     

图谱理论中一些定理的新证明

利用非负矩阵理论并结合图论性质,给出图谱理论中3个重要定理的证明,给出的证明方法比之前文献的证明更为简洁、易懂.