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981.
高等学校生态道德教育方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
生态危机是人类对自然态度的非合理性投射,实质上是自我价值危机.它不仅需要科学技术来解决,而且包含着强烈的道德诉求.以生态道德理念唤醒麻木的心灵,去除价值巫魅,追求诗意生存,教育将承受之重!高等学校生态道德教育尚付阙如,大学生生态道德缺失的现实都昭示了加强高校生态道德教育刻不容缓.生态道德教育的方法主要有:道德讨论法,研究性学习,体验教育等. 相似文献
982.
2008年6月11—13日,由国际数理统计学会(Institute of Mathematical Statistics。简称IMS)举办、浙江大学承办的2008IMS—China概率统计国际学术会议在浙江大学召开。来自美国、加拿大、瑞士、新加坡、澳大利亚、英国、以色列等国和中国大陆及港台地区高校、科研机构的270余位学者就高维数据分析、随机过程、随机分析、极限理论、生物统计、金融建模、机器学习、非参数统计、回归分析等概率统计的前沿课题进行研讨交流,其中来自海外的代表有100余名。 相似文献
983.
曾文平 《华侨大学学报(自然科学版)》2001,22(4):351-355
定义广义ETOR(记为GETOR)方法,同时对GETOR方法建立了Ostrowski-Reich型定理,扩充了巳有的结果。 相似文献
984.
M.哈尔哈里 《国外科技新书评介》2009,(5)
非交换几何对于大多数数学家来讲,是一个陌生的概念。它不仅是当代数学的最前沿,而且涉及所有布尔巴基数学的交叉,即使这些数学也不是简单的:测度论、代数拓扑学、算子代数、微分拓扑学、微分(黎曼)几何学……,更让数学家头痛的还包括整套的量子物理学。 相似文献
985.
讨论了一些相关问题:(1)已知连通度特征化极(非哈密尔顿)图;(2)特征化已知独立数极(非哈密尔顿)图;(3)特征化极(非哈密尔顿)图;(4)特征化极BC-闭图。 相似文献
986.
古人云:“养习于重蒙”,好习惯要从孩提时代开始培养。良好的学习习惯,是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式,能使人付出更少,收获更多。培养良好的英语学习习惯,是实现英语学习效果最优化的可靠途径。我们的学生生活在非英语国家,听说英语的环境不佳,学生从小学升入中学,英语课程一下子提高了不少,如何让学生养成好的英语学习习惯呢? 相似文献
987.
崔海英 《南阳理工学院学报》2011,3(1):21-23
随着经济全球化的发展,中国市场逐步与世界市场接轨。商标作为经济发展的产物,被广泛地应用于现实生活中。因此,商标语的翻译引起了越来越多的人的关注和研究。本文指出了英汉商标语在翻译中出现的误译现象,提出了正确的翻译原则。 相似文献
988.
在社会发展的今天,政府行政模式逐渐发生了重大转变,越来越多地采用非强制性行政行为。本文分析了实行非强制性行政行为的必要性,目前我国非强制性行政行为存在的困境,通过完善立法、建立健全救济制度等途径来完善非强制性行政行为,提高行政服务水平。 相似文献
989.
提出了非线性方程求根的平方根牛顿迭代方法,通过分析与证明该方法具有三阶收敛的,最后给出了数值试验,计算结果表明,该方法是有效的. 相似文献
990.
从适应社会需求出发,菏泽学院物理系注重培养非师范生动手操作、创新和人际交往能力,以提高其就业竞争力.主要途径如下:成立科技创新实验室;组织学生参加暑期三下乡和电子技术竞技比赛活动;开辟校企合作基地等.上述探索和实践取得了显著成效,非师范毕业生就业状况良好. 相似文献