首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77036篇
  免费   917篇
  国内免费   1617篇
系统科学   1753篇
丛书文集   3441篇
教育与普及   3077篇
理论与方法论   1996篇
现状及发展   571篇
研究方法   11篇
综合类   68721篇
  2024年   145篇
  2023年   646篇
  2022年   730篇
  2021年   758篇
  2020年   603篇
  2019年   673篇
  2018年   314篇
  2017年   599篇
  2016年   830篇
  2015年   1847篇
  2014年   4925篇
  2013年   4450篇
  2012年   5541篇
  2011年   6452篇
  2010年   5498篇
  2009年   5802篇
  2008年   7566篇
  2007年   5445篇
  2006年   3930篇
  2005年   3767篇
  2004年   2671篇
  2003年   2568篇
  2002年   2646篇
  2001年   2207篇
  2000年   1802篇
  1999年   1203篇
  1998年   1052篇
  1997年   865篇
  1996年   713篇
  1995年   583篇
  1994年   530篇
  1993年   390篇
  1992年   356篇
  1991年   388篇
  1990年   370篇
  1989年   333篇
  1988年   120篇
  1987年   117篇
  1986年   53篇
  1985年   19篇
  1984年   9篇
  1983年   5篇
  1982年   4篇
  1981年   7篇
  1980年   5篇
  1978年   3篇
  1958年   9篇
  1957年   12篇
  1950年   2篇
  1927年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 812 毫秒
561.
通过4个逻辑推理的例子来说明做理论研究应该采用的思维方法。  相似文献   
562.
阐述了现代办公自动化的内涵及发展,简述了太原市建筑设计研究院办公自动化系统的实施与应用。  相似文献   
563.
郑艳红 《科技信息》2007,(20):106-106,148
文章介绍武宣至平南二级公路项目勘察设计技术。  相似文献   
564.
本文首先阐述了辽宁省大学生的就业现状,继而提出影响辽宁省大学生就业的问题:错位现象明显、媒体的片面宣传和大学生到基层工作缺乏政策支持。最后,提出提高辽宁省大学生就业的对策:纠正错位现象,完善就业市场和加大政策支持。  相似文献   
565.
MPG科研管理模式对创新我国基础研究机构的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
马克斯.普朗克学会(简称MPG)是联邦德国最大的基础科学研究组织,也是国际一流的基础科研机构的代表。学会科学、严谨的科研管理模式,特别是其在机构设置、人事制度、经费管理、监督评价、成果转化、对外交流等六个方面的成功经验,使其在基础研究领域取得了显著成绩。本文对马普学会的科研管理模式进行分析,并对比我国基础科研管理体制的现状,提出借鉴马普学会科研管理经验创新我国基础研究机构、提高科研整体绩效的相关政策建议。  相似文献   
566.
张东晖 《科技资讯》2007,(21):170-170
总结了结构可靠度理论的发展过程,并详细介绍了几种分析方法及其适用范围。由于这些分析方法并不能适应所有情况,需要根据不同问题的特点和要求,作进一步的研究,来不断丰富和发展。  相似文献   
567.
传统大学英语词汇教学,以对比和翻译作为主要手段,强调知识层面的练习,忽略了在交际实践中的应用,难以有效地帮助和引导学生解决词汇贫乏、曲解词义、话语重复、句型单调、用词不当等问题。任务型语言教学将真实的语言材料引入学习的环境,把学习者个人的经历作为课堂学习的重要因素,把课内的语言学习与社会的语言活动结合起来,有效地弥补了传统教法的不足。本文以大学英语词汇教学中的任务型活动设计为例。旨在探讨任务型语言教学在词汇活动设计中的有效应用。  相似文献   
568.
考虑(n,m,w)-完全杂凑族的下界,运用初等的方法给出一个新的下界,并给出新的下界比著名的Fredman-Komlos下界好的条件.  相似文献   
569.
论《〈信息技术〉教学与实践研究》课程的建设与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
经过几年理论与实践相结合的研究,在完成省级教学研究课题<"信息技术〉教学与实践研究"课程的建设与创新>的基础上提出六个观点:教学模式要包括学科教学理论、师修养、内涵丰富的实验课三大部分内容;教材可考虑结合地方特色和补充实际操作性内容;实验课可设计为既用电脑备课又有微格教学式试讲;用微格教学手段培训师资;将教师的相关教研成果用于教学;将新知识、新形势下的学术动态适当穿插于教学.  相似文献   
570.
随着计算机技术的快速发展,计算机科学与技术专业的基础课内容、结构、授课方式以及教师的计算机文化素质都相应发生了新的变化,上述发展决定了计算机基础课综合性、设计性实验的教学改革势在必行;同时由综合性、设计性实验的变革反演出计算机专业的基础课的课程体系、教学模式、教学方法的深刻变化。结合这些问题,本文结合计算机专业的实际情况提出了一些建议,作为意见来进行教学方法和思想的交流,以引起同行人员的思考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号