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151.
中外青少年足球联赛发展现状的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过调查和文献资料、比较等方法,针对中外青少年足球联赛赛制、场次、运动员人数和文化教育状况等进行探讨与分析比较;为建立科学完善的全国青少年足球联赛赛制,促进青少年足球运动的全面发展,和扩大足球人口规模提供科学建议。 相似文献
152.
用毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想来武装全党和全国各族人民,特别是武装青少年一代显得更为必要。所以,在中职学生中如何上好这门课,笔者进行了探索。1让学生知道《毛邓三》是一门什么样的课程"毛邓三"这门课通过系统地讲述毛泽东思想、 相似文献
153.
李红兵 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(3):72-74
对职业女子足球训练中“心理韧性”的概念进行梳理,讨论具有心理韧性的运动员的主要特点并总结了训练方法要点,并结合江苏女子足球队的训练实践进行了分析。研究认为心理韧性对职业女子足球项目具有重要意义,教练员应该将心理韧性训练贯穿在运动员培养的整个过程中。 相似文献
154.
155.
刘天彪 《河北科技师范学院学报》2009,23(1):72-75
应用文献资料调查、特尔菲和AHP等方法,对中国足球超级联赛俱乐部后备人才培养情况的指标以及指标的权重分配进行调查和计算,制定出后备人才培养的评价方案。 相似文献
157.
制定教学目标是整个体育教学工作的一个重要部分,正确、有效的目标设置可以集中人的能量,激发、引导和组织人的活动,成为行为的重要推动和指导力量.在体育教学中。目标设置能加速技术动作的形成和完成,提高练习质量,增强自信心.借鉴目标设置理论和方法,结合教学班学生的具体情况,在足球传球技术教学中,对学生进行目标设置与常规教学对比实验.为改革高校体育课足球教学方法提供客观参考依据,完善常规体育教学的不足之处有重要的理论和实践意义. 相似文献
158.
通过问卷调查、座谈会、个别访谈调查等方法,了解西方电影对中国青少年的实证性影响。加强思想观念教育,引导青少年分辨精华糟粕,确立健康的审美观。 相似文献
159.
网络文化环境与现实文化共同影响着青少年的的社会化进程,但两者作用迥异,对于青少年而言,网络在刺激着其个体兴奋性,催变着探知、体验与放纵的心理,使其自我意识与认同需要也随之发生异变。 相似文献
160.
青少年足球运动员正处于生理和心理成长发育的关键阶段,主教练不仅要指导球队日常训练、比赛,还需要根据不同队员的特点,制定有针对性的个性培养方案,才能使得青少年足球队迸发出活力和凝聚力。本文从青少年足球队的整体把握、球员选拔和球队风格的形成、正确处理训练和比赛关系以及球队各方面力量的协调分工等方面,对青少年足球队主教练工作要点进行探析。 相似文献