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991.
网络教学,即通过网络或借助于物理媒体和网络应用软件相结合的一种教学活动模式,本文提出一种基于虚拟显卡的屏幕信息抓取技术的思想,并给出网络教学系统的解决方案。 相似文献
992.
随着计算机网络技术与现代通信技术的结合,全球出现了一个全新的环境——网络环境,深刻地影响着高校图书馆的投入与产出。文中对网络环境下的图书馆投入与产出出现的问题进行了分析,并根据其特点提出了相应的对策。 相似文献
993.
随着信息肘代的到来,在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的情况下.应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,将带网络功能的多媒体计算机引入化学课堂,与以往的单机演播形式的CAI相比.具有丰富全面的资料信息、独立自主的探索研究、如火如荼的讨论交流、高效轻松的复习方式,穿越时空和地域等许多特殊的优越性。网络教学把媒体从原来作为教师的演示工具,转变为学生的学习工具:实现了因人施教的教学原则。 相似文献
994.
互联网在人们的生活中已经变得必不可少,它具有开放、虚拟、快捷、交互性强等特点,在大学生中影响已经相当广泛。本文从分析网络环境的特点入手,探讨了网络思想政治教育的新途径以及如何切实加强网络思想政治教育的保障等问题。 相似文献
995.
SOFM神经网络已经成功应用到TSP问题中,但是该算法存在一些缺点,随着学习速度逐步降低,会导致一些城市无法通过。针对这些缺点,尝试在SOFM神经网络中引入最近插入法形成混合算法。通过实验,并与SOFM神经网络该算法对比,结果表明,该算法能够很好地完善该问题。 相似文献
996.
《科技导报(北京)》2009,(2)
监测植物茎杆胖瘦 无线传感器巧解精量灌溉难题据《农业工程学报》2008年11月报道。我国科学家设计出了基于无线传感器网络的作物精量灌溉系统(WSN—CPI系统),可以通过监测植物杆茎的粗细获得的作物需水信息,适时、适量地进行科学灌溉.达到节水增产的目的。 相似文献
997.
《科技导报(北京)》2009,(20):138-138
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998.
随着"网络时代"的来临,网络所带来新的变革、网络生存状态,以及由此所产生的网络观念互相依存,共同创造着一种全新的网络文化。网络就像一条大河,挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下,及传播文明又倾泻垃圾,即开启民智又制造蒙昧盲目。一方面对于中小学生来说,网络既丰富了他们的大脑,也开阔了他们的学业,使其知识的广度和信息广度都有了相当提高;另一方面,网络本身对学生的身心健康与发展产生了深刻的影响。 相似文献
999.
在贝叶斯网络中引入了因果图的理论,提出了一种基于因果图的贝叶斯网络,经实验证明,很好地解决了贝叶斯网络中的问题,在现实中有着重要的应用价值. 相似文献
1000.
网络环境下的“互动式”教学是依据现代教学理论,充分发挥网络环境的优势并经过课堂教学形式的重新组合,课堂教学策略的重新调整,优化“互动式”教学模式,从而实现生境互动、师生互动、生生互动、生本互动等互动教学,以提高教学质量,促进学生素质的全面发展。笔者在网络环境下的语文“互动式”教学中也进行了一些尝试。 相似文献