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非对称信息下讨价还价的动态博弈:以三阶段讨价还价为例 总被引:2,自引:1,他引:1
论文以典型的三阶段讨价还价活动为例,将信息的非对称性:如谈判者不同的价格区间信息、不同的心理压力等因素引入讨价还价博弈分析,先研究了非对称压力完全信息下的讨价还价,接着深入探讨了非对称压力非对称信息下的讨价还价活动.证明了情境因素对谈判活动的重要影响,并得出在某些条件下谈判方的保留价格可以在讨价还价中被揭示出来. 相似文献
52.
《萍乡高等专科学校学报》2010,(6):52-52
<正>2010年12月8日上午10:00,在学校升旗广场上,来自全校12个系(部)的近千名新老共青团员代表在团旗下举起右手,拳头紧握,用洪亮的声音许下庄重的誓言。萍乡高专共青团组织创先争优集体承诺暨新团员入团宣誓、老团员重温誓词仪式正在这里隆 相似文献
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活动背景
二期课改确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。 相似文献
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严复与伊藤博文没有机会同学李鸿章身边的西学人才毫不亚于日本的"海归"但他们只能以失败者身份参加谈判。1894年,中国甲午战败。次年3月,清廷派出以李鸿章为首的谈判代表团赴日本马关和谈。长条形的谈判桌两边,一边坐着托着长辫子的中方代表,另一边坐着早已剪去发髻留着欧美式短发的日方代表。他们是两拨彼此敌视的人。但是,他们还拥有一个共同点,那就是他们中不少人同是欧美留学生。 相似文献
58.
改革开放20年来,社会财富从原来的国有资产和集体资产为主发展到以国有资产、集体资产和个人资产并重,且个人资产的增长速度远高于国有和集体资产的增长速度。个人财富的高速增长,客观上产生了对个人金融服务的强劲需求。许多中外金融机构都看到了中国个人金融市场巨大的业务机会,利用各种金融工具, 相似文献
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爱生乐教,无私奉献是我的座右铭;关心、爱护、尊重学生,不让一名学生掉队是我工作的目标;让鲜花和小草享受同样的阳光是我育人的宗旨;和学生交朋友是我最大的乐趣。工作中我始终要求自己做到"倾心育芳草,愿享天下绿"。每当我接一个新班就下定决心,用高度负责的精神,赢得学生的热爱和家长的信赖,我要用我的热情、我的爱心去滋润他们,影响他们,让他们感受到集体的温暖,感受到老师对他们的关爱,感受到在这个集体中学习、生活是一件快乐的事,是一种幸福。于是,我在脑海里闪出一个计划,要让他们养成良好的行为习惯和学习习惯,要让他们明白做人之道,立足社会之道,要培养他们各方面的能力,让他们学会生活,学会学习、学会做人、学会审美。我是这样想的,也是这样做的,下面我就简单谈我的四点做法: 相似文献