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201.
量子力学随机诠释的数学结构和物理学特征 总被引:6,自引:0,他引:6
由纳尔逊和德·拉·彭那首创,并曾得到德布罗意支持的量子力学随机诠释起源于玻姆的量子势诠释和马德隆—高林武彦的流体力学表象,它统一了布朗运动和量子力学的基本方程,并且建立起经典概率同量子概率之间的严格对应关系。这一诠释引起了许多物理猜测,并成为目前研究量子力学基础问题的热点之一,但其非局域特征最终令德布罗意大为失望。 相似文献
202.
根据山东省第四次人口普查资料,采用人口发展动态模型,对山东人口发展过程进行了优化分析研究,针对山东省人口发展过程中存在的问题,进一步探讨了解决的有效途径。 相似文献
203.
《江苏技术师范学院学报》1996,(3)
本文对日本东京大学机械工学三学科现行CAD/CAM实验系统的基本情况进行了扼要的介绍。同时,对实验的基本过程进行了简要的总结。在此基础上,对该实验系统所涉及的技术问题进行了整体和局部的评价分析。 相似文献
204.
卢志明 《上海大学学报(自然科学版)》1996,2(3):265-273
Krylov子空间投影法是一类非常有效的大型稀疏线性代数方程组解法,已被广泛应用于各种领域,随着左右空间Lm,Km的不同取法可以得到许多人们熟知的方法.本文按矩阵Hm的不同类型,即为上Hessenbery阵还是三对角阵将Krylov子空间投影法分成两大类,从每步迭代是否具有最优性和方法的存储量、计算量等方面对Krylov子空间法及其最新进展进行评述,指出Krylov子空间法的局限及今后的研究方向. 相似文献
205.
邹光中 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6):48-49,60
稳定态(steady state),又称稳态,定常态,是化学工程中的一个重要基本概念,贯穿于化学工程课程的始终。任何一个过程,无论是物理过程还是化学过程,都有稳定态与非稳定态之分。因此,弄清稳定态的真实含义,掌握其性质特征,是相当重要的。 一般说来,非稳定过程比稳定过程更复杂多变,是客观世界中普遍而常见的现象。可是在化工基础课程的教学中,为简化问题,便 相似文献
206.
本文在严格凸、一致平滑Banach空间中证明了Von.Neumann交替过程的弱收敛性,并针对Hilbert空间的闭凸集合,给出两个保证广义交替过程收敛的充分条件。 相似文献
207.
徐德志 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):27-28
在高职基础化学教学中,针对水合与水化这两个概念是否有区别这一问题,主要从两的基本概念、存在形式、与水分子的键合情况及能量变化上进行了剖析,论证水合与水化是两个不同的概念.两既有本质的区别,又相互联系,在离子的水化过程中,既有离子的水合过程,又有水合离子的进一步溶剂化形成水化离子的过程,离子的水合是离子化的一个组成的部分. 相似文献
208.
高校生物学教学中进行创新教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本就如何在高校生物学教学过程中进行创新教育,培养具有创新意识、创新精神、创新能力的人才作了论述。 相似文献
209.
巫家敏 《辽宁大学学报(自然科学版)》2003,30(4):355-360
研究了大规模定制环境下的结构性供应关系与过程性供应关系,进而给出了表达结构性供应关系的信息表达结构MCGBOM,以及表达过程性供应关系的信息表达结构MCGSPG,并用XML标准为这两种信息结构进行了标准化描述,以用于多代理系统中的信息交换. 相似文献