晏几道词“苦无铺叙”说新论——从李清照《词论》谈起

李清照在《词论》中对其之前的词坛名家逐一指摘，其中“苦无铺叙”即是对晏几道《小山词》的批评。“铺叙”是一种创作手法，虽然与慢词长调关系更加密切，但是小令同样可以适用。纵观小山词，其中亦有“铺叙”之作，李清照的批评不免过分主观化。李清照对晏小山的批评最终指向的是“铺叙”手法的缺失所导致的审美缺陷问题，这牵涉到儒家温柔敦厚的诗教传统，以及李清照词须沉稳蕴藉的审美观。联系到李清照的自身创作，“铺叙”与“易安体”的形成有着密切的关系，从中我们也可以发现北宋令词逐渐叙事化的倾向以及李清照“以赋为词”的词学通变思想。     

五颜六色辨心情——论英语中颜色词的内涵

本文指出由于所处地域不同，文化背景迥异，中、英文化中对于颜色词的理解有显著差异。通过对英语中颜色词的归纳和整理，可以帮助人们根据不同的颜色词．辨别说话者的不同的心情．达到准确交流信息、沟通情感的目的。     

汉语双音节词和维吾尔语复合词的对比

词汇的对比研究属于对比语言学的一项具体内容。对两种非亲属语言进行对比，其目的是深入认识两种语言的异同，尤其是认识它们不同的一面．从而找出两种语言各自的特点。对两种语言的词汇进行对比，目的是为了认识这两种语言在词汇方面的特点。本文主要根据词汇对比学的原理．对现代汉语的双音节词和现代维吾尔语的复合词进行对比，深入探究各自的特点，并归纳两种语言中双音节词和复合词的异同点。     

基于社会语言学的“X族”词语模语义建构分析

在近十年来语料的基础上,分析了"X族"词语模的构成与搭配,探讨了"X族"词语模高度能产的语义特点和语用机制,以及"X族"在同类构式中胜出的原因。"族"类词从最初开始表示"一类人"的用法到现在的滥觞,除了所指对象范围的扩大之外,更体现了一种抽象的"精神社区"。"X族"成员的成活率受到语言内部和外部因素的共同制约。     

从认知语言学角度解读小品词-UP-在短语动词中语义

英语短语动词中使用频率最高的小品词是-up-。传统认为短语动词的语义具有不可分析性，而根据认知语言学理论，-up-在短语动词中的基本义是可以通过意象图式构建出来的，其引申义也是可以通过隐喻推断出来的。本文运用意象图式和隐喻详细解读了-up-在短语动词中的基本义和引申义。     

驳问，激活课堂教学

驳问不仅仅针对教师和课文，学生之间也要提倡和鼓励相互驳问。相互驳问可以使学生探索真理的欲望更加强烈、更加迅速、更有价值。     

《孟子》赵注中的同素异序词

单音节词复音化是汉语词汇发展的重要规律之一。在赵岐《孟子章句》中存在有69个同素异序词，这是汉语词汇双音化的一种表现，其中有的被历史淘汰了，有的保存下来了，研究它们有助于认识汉语词汇的发展规律。     

对训诂学性质研究的审视

语言学界多年来对训诂学性质的认识存在分歧,对其研究状况作了概述与评说,认为：训诂是用语言对古代文献中的各种语言现象进行解释,训诂学是全面研究前人对古代典籍的解释实践及相关论述,总结其解释方法,确立其解释原则、探讨其解释规律的学科.     

英语词汇教学

语言能力培养是交际能力培养中至关重要的一环,而词汇则是使交际得以进行的语言能力的核心部分之一。词汇能力直接影响到一个人的听、说、读、写、译的能力,目前国内外举办的英语测试都设有词汇专项,以测试考生掌握词汇量和运用词汇的能力。笔者基于与词汇教学有关的理论从文化背景、词汇知识、词块、语境等方面提出在词汇教学上教师如何教学生记忆词汇。     

宋代女性词的语言特色

语言的运用在宋代女性的词作中起着不可忽视的作用。从五个侧面阐述了女性词作的语言特色，展示了女性创作独特的艺术魅力。