头孢唑啉钠降解产物的吸附伏安法研究

头孢唑啉钠（ＣＺＬ）为半合成的第一代头孢抗生素，由于其广谱的抗菌效能和较低的毒性，而被广泛应用于临床，本品常用于注射，有效血药浓度较持久，在全身分布良好，主要由尿呈原形排出，尿药峰浓度可达１０００ｍｇ·Ｌ－１〔１〕．头孢唑啉钠的测定目前主要有分光光度...     

负载型酞菁对水中十二烷基苯磺酸钠的催化降解

以磺化酞菁铁、磺化酞菁锰为催化剂,H     

代码组件重用支撑环境CCRSE的设计策略

介绍了基于代码组件库的代码组件动态组合重用的支撑环境CCRSE的设计策略，包括代码组件及其组合机制的设计、CCRSE体系结构及其功能的设计，通过集成支持各种重用活动的一系列工具，CCRSE能够为代码组件动态组合重用的全过程提供系统全面的技术支持。     

适合个人的技术中国语多媒体学习系统构造

为了对应外国技术人员的强烈需求,构造了技术中国语多媒体学习系统。用两种方法来改善学习效率:一种方法是通过收集信息,建立专用课程测试题来测试学习者的能力;另一种方法是根据学习者的历史记录和事前的材料研究对学习者的记忆力评估后,进入动态的调整课程内容,通过问卷调查来改善多媒体学习系统有效性。     

考虑热解反应的阴燃渐近分析

用渐近分析法对一维稳态逆流阴燃进行了分析，模型中将填充床沿气体流动方向分成三个区，预热区、氧化降解区和热解反应区，分析表明，阴燃峰值温度和阴燃传播速度主要由降解来决定，崦氧化降解和热解反应同时决定热解区的结构，推导了活性物全部转换情况下的温度分布，气固质量分布表达式     

蒸汽压缩式和吸收式制冷系统的分析

本文通过对吸收式和蒸气压缩式制冷系统的π分析,揭示了系统中真正的能量损失所在,提出了减少π损、合理用能的途径,并对系统的优化提供有力的理论参考。     

关于提高课堂教学效率的心理研究

教育改革旨在教学改革。而教学改革的核心恰恰体现在课堂教学这一主要形式上,进而如何提高课堂教学效率,已关系到国家的发展,社会的进步。     

激活课堂生命力 提高数学课堂效率

<正>在数学课堂教学中,经常会出现这样的情景。老师们在讲台上津津有味地讲课,同学们在下面听得无精打彩,教室里学习气氛不浓厚,更有一些同学昏昏欲睡。导致这样的情况出现,对于老师来说,真是一种悲哀啊。如何提高课堂教学的效率,是摆在老师们面前的一个永恒话题。教学改革给教学工作提出要求,既要讲实效,提高效率,减轻学生的作业负担,大面积提高教学质量;又给教师提出了一个新目标:如何在四十五分钟内提高教学效果。     

固体废物分选方法选择及提高分选效率途径的研究

本文介绍了固体废物分选的基本方法,论述了如何合理选择固体废物分选方法,提出了提高固体废物分选效率的具体途径,对合理选择固体废物分选方法,提高分选、回收利用效率将发挥积极作用.     

我国LED技术发展及应用

<正>LED(Light Emitting Diode)是一种借外加电压激发电子而发光的光电半导体组件,其基本结构是将一块电致发光器件置于一个有引线托架上,四周用环氧树脂密封并保护内部芯线。由于不同材料禁带宽度不同,LED可发