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51.
教育理论在解构和建构的交替互动中创生.价值选择主导着教育理论的建构.价值合理性与合规则性,是研究者应有的价值取向.超越教育理论建构中的"意志化",在个体对人类精神财富的创生性占有中,融合传统与现代教育理论的价值精髓,才能使教育理论的生命价值在有限中创生无限. 相似文献
53.
当代西方发达国家阶级结构发生了重大变化,资产阶级完全占有生产资料的状况得以改变,工人阶级有产化倾向加强,中间阶层大量出现。这缓和了资本主义社会的矛盾,但并没有改变资本主义必然灭亡的命运,马克思的"两个必然"理论没有过时。 相似文献
54.
邹江波 《大众科学.科学研究与实践》2007,(9)
文章拟对现代西方哲学思潮"人本观念"的观点进行初步分析和借鉴,而提出"发展意志"的人本概念,认为"发展意志"更富有"以人为本"的理论指导意义,即发展始终是人类孜孜不倦的理想追求,也是社会进步的关键所在。 相似文献
55.
印春力 《吉首大学学报(自然科学版)》1990,11(6):77-80
大学生的体育心理直接影响着体育锻炼的效果。本文试图通过对大学生体育心理的研究,以期为充实教学内容,改进教学方法以适应大学生心理发展的需要,促进大学生身心健康的发展。 相似文献
56.
朱宾 《大众科学.科学研究与实践》2007,(6)
通过从呼吸、打开喉咙、节奏速度和情感等四个方面阐述了"意志"对歌唱与发声的调节和支配的作用,强调意志行动贯穿着整个学习过程。 相似文献
58.
以《阿Q正传》和《湖南农民运动考察报告》为例,粗略分析对中国现代文学发展造成巨大影响的两种思维程式、他们的价值指向及其冲突。 相似文献
59.
日语中的"年寄りに席をるべきだ"和"年寄りに席をらなければならない"这两句话的汉语意思都是"应当给老年人让座",那么两句中所用的语法"べきだ"和"なければならない"之间有什么样的区别呢这是学习日语时很难分辨的两个近义句型,本文详细介绍了它们之间的差异,对学习日语者能够提供一些参考。 相似文献
60.
吕天琳 《大庆师范学院学报》2002,22(1):101-103
<正> 我们对美的追寻实在是太艰难了,之所以这样说是因为大凡至美也许都是藏匿着的,或是融合在平淡之中,像古代字画所依托的白绢,沙坨里涵着的金子,更深层次的原因是人对自身的评价、批判和认识,当许多人还对一块人造水晶赞不绝口夸耀它如何冰清玉洁的时候,钻石是从不言语的。一切人造人为人工的事情也许从物质的角度来看它的实用价值体现 相似文献