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21.
项目教学法在《Photoshop图像处理》课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在课程教学中引入项目教学法,教学过程中教师创设项目活动情境,在教师的引导下,从学生已有的知识技能和生活经验出发,讨论完成本项目活动的方法和过程,学生以小组为单位运用学过的知识和技能解决新情境下的问题.在项目活动过程中,培养学生的实践感悟能力,挖掘学生潜在创造力,激发学生的艺术设计才能,培养学生的团队意识、组织协调能力、创新思维能力. 相似文献
22.
本文结合工程实例阐述了系统集成项目管理各阶段的工作,指出了项目经理在项目管理中必须要理论与实际相结合,才能最低限度减少项目成本,保证项目的顺利完成. 相似文献
23.
基于软件工程理论的VFP项目教学法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对VFP的特点及教学中存在的问题,给出了VFP教学的新的教学方案——基于软件工程理论的项目教学法,项目教学法是计算机数据库课程教学中一种十分有效的方法,对于提高学生分析问题、解决问题能力及创新能力,都具有十分重要意义。 相似文献
24.
案例教学作为一种行之有效的教学方法,是体现新课程标准思想性、人文性、实践性、综合性等特点的重要途径,在数学教学论教学中,恰当运用案例教学法,让师范生在接近真实的情境中学习,有利于培养师范生的学习能力、研究能力、团队合作能力和创新能力,增强师范生对未来工作的适应能力。 相似文献
25.
26.
本文提出了可行状态点,可行边和可行策略等概念,建立了一种新的解决多目标多阶段决策问题的方法,介绍了这一方法的应用实例: 相似文献
27.
高校女子健身操教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过多年来对高校健身操教学的探讨,提出健身操教学中在教材的选择、教法的运用等几个方面应注意的问题,为健身操教学提供借鉴。 相似文献
28.
财务管理教学中案例法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在财务管理课程中引入案例教学法,对财务管理知识的教学与实践起到了非常重要的作用,有利于全面提高教学效果和学生的综合素质。文章阐述了案例教学法的特点,并给出了它在教学中存在的问题及解决对策。 相似文献
29.
培养体育专业学生的创新精神和创造能力的关键在于教师,因此体育教师的创新思维至关重要.运用调查法、逻辑分析法建构了体育专业教师创新思维的途径. 相似文献
30.
建立并分析了一类非线性生育率阶段结构的单种群的收获模型,得到了正平衡点全局稳定的条件,给出了最优收获策略. 相似文献