《微机原理及应用》教学改革探索

本文以强调培养应用型本科院校学生的综合实验动手和创新能力为出发点，结合《微机原理及应用》课程教学改革中的经验与体会，从培养学生的硬件系统设计以及软件编程能力等方面进行了分析探讨，为提高教学质量提供了新的思路和方法。     

高校系部办公室人员工作特点及素质培养

处于教学管理实际工作枢纽位置的系部办公室人员，其工作重要性不容忽视，而素质培养则更为重要，一是系部办公室人员本身要在干中学，学中干，做到手勤、嘴勤、腿勤、脑勤，勤于积累，善于总结，勇于实践，促进自身素质提高；另一方面，高校也要创造条件为他们举办各种形式的培训班，以尽快适应本质工作。     

试论足球运动中足球意识的培养

现代足球运动向着高强度、高速度、高对抗、高超技巧及全面化、知识化方向发展。本文对足球意识培养的方法与途径做了较详细的阐述，认为通过对运动员足球意识的培养，能够全面提高运动员的足球素养。     

关于培养温度对有色菌生长繁殖及色素生产的影响

在不同的温度条件下培养有色菌株,通过测量细胞的重量及所产色素含量,决定最佳培养温度。从而对用微生物法生产食品色素的可能性垫定基础。     

语文教学与美育

"增强学生的美感体验,增强学生欣赏美、创造美的能力"(《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》)。因为汉语本身就具有天生的美质。第一、它是方块字,或对称均衡,或变化统一,符合形式美诸原则,令人悦目。第二、它通过声音(吟咏朗诵)表现出来,抑扬顿挫,回环反复,变化无穷,或豪言铿锵、气势奔腾,或细语靡靡、余音袅袅,或一唱三叹,意味重重,这种音乐感和韵律感,令人悦耳。那么,语文教师怎样利用语文课对学生进行美育呢?我以为,主要从以下几方面进行。     

浅谈如何激发学生上生产实习课的兴趣

本文主要阐述笔者在钳工实习教学过程中，从认识实习的重要性入手，组织学生参观议论，参与亲手制作小工具等环节，激发学生上好生产实习课的兴趣，从而达到克服畏难情绪，增强求知欲，提高实习操作技能教学效果的目的。     

新课改下的政治教学应注重培养学生的创新思维

本文根据当前教育改革的形式分析了在政治教学中培养学生创新思维的重要性，并就此提出了具体的培养策略。     

浅析地方理工院校大学生社会适应能力的培养

社会适应是个体与各种环境因素在连续而不断改变的相互作用中,追求与所处环境维持和谐关系的过程。本文通过对影响当代大学生社会适应能力不足的原因分析,探讨培养大学生社会适应能力的方法和对策。     

浅析排球比赛中自由人的作用和培养

为缓解排球比赛中攻强守弱的矛盾,国际排联通过在排球比赛中增设自由人,使排球比赛的来回球增加,增强了排球比赛的观赏性和竞争性。本文在阐述自由人在比赛中作用的同时,对自由人的培养提出了几点建议,旨在为促进排球自由人的选材和培养提供理论依据。     

“对话论”对大学英语教学的启示

如何提高大学英语的课堂教学效果,如何提高学生的英语综合语言水平一直是一个研究热点。许多专家和学者已经在这个领域取得了很大的成果。本文在介绍目前大学英语教学现状的基础上,探讨"对话论"这一二语习得领域的研究方法对大学英语的教学启示。