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201.
青少年业余田径训练运动损伤的分析与预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动损伤是妨碍青少年业余田径训练水平提高的重要原因,为此,对青少年在田径训练和比赛中运动损伤的分布、损伤性质、损伤原因及损伤部位进行了统计分析,提出预防措施.  相似文献   
202.
吴斌 《科技信息》2009,(32):295-295
建国以来体育事业有了很大的发展,人们对体育的认识和理解也有了很大的提高,但不能说对体育的观念和认识就不存在问题了。首先是在传统观念中重视智育轻视体育的思想具有相当大的影响。封建王朝虽然提出了"崇文"和"尚武"两个口号,  相似文献   
203.
为了解学生在校期间体能及身体状况变化的情况,本文通过对2006级学生1-3年级体能及身体状况测评跟踪调查,了解到学生在一年级由于高考复习压力过大,没有更多的时间进行体育锻炼,测评结果显示,身体素质较差,二年级通过一年的强化训练,身体素质有大幅度的提高,但三年级因学生锻炼不正常,体能明显下降,问题的提出,为我校今后课程的安排和教学改革提供了依据.  相似文献   
204.
英语阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,英语的阅读教学在整个中学英语教学中占有举足轻重的作用。  相似文献   
205.
形体训练是高校体育教学的有机组成部分,它融健身、健美、健心为一体,通过各种身体练习,促进学生身心全面发展。本文从体育美学的角度对形体训练教学中的美育价值进行探讨,倡导形体训练应在美学理论的指导下进行教学,进一步推动高校素质教育的进程。  相似文献   
206.
精神分裂症是一组病因未明的常见精神障碍,一方面患者的复发率和再住院率均高,不同研究揭示其1年复发率和再住院率分别达55%~61.5%和39%~51%;  相似文献   
207.
陈英荣 《科技信息》2011,(16):I0251-I0252
拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐,它的本质是一种以身体活动为载体,以心理体验为手段的教育模式,实质上也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程教学,既充实了教学的内容又达到拓展训练的目的,是高校素质教育教学的有效途径。  相似文献   
208.
侯干才 《科技信息》2011,(16):I0255-I0256
篮球技术是进行篮球比赛的基本手段,双方运动员都以技术动作进行对抗。防守在篮球比赛中的重要技术环节,往往会对比赛结果产生决定性影响。所以本文运用文献资料、例证、逻辑推理等方法,对篮球运动中不同类型的防守技术特征进行分析研究。  相似文献   
209.
祁昕 《科技信息》2011,(3):I0192-I0192
随着中国国际化程度的日益提高,社会各界对口译人才的需求正在不断增加,这对口译教学和研究提出了更高的要求。传统的粉笔+黑板+教师的教学模式缺乏真实场景,学生之间以及学生和老师之间的互动机会少,教学效果并不理想,学生的口译技能很难得到显著提高。因此,采用模拟真实情景的口译训练,改革口译教学方法和手段是提高口译教学质量,培养实用性口译人才的必然途径。  相似文献   
210.
装备指挥训练模型是实现装备指挥模拟训练的核心和基础。由于装备指挥训练的复杂性问题,传统的单一层次模型已经不能适应装备指挥训练的需要。以多层次建模理论为基础,阐述了装备指挥训练的多层次性,研究了装备指挥训练的模型体系,并提出了模型的多层次构建思想。研究结论对装备指挥训练模拟系统的开发奠定了基础。  相似文献   
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