基于工作过程的单片机课程教学改革

针对目前单片机课程实践教学中存在的问题,采用基于工作过程的＂项目驱动＂式教学法,并通过举例说明具体的实施方法。实践证明,＂项目驱动＂式教学法可以极大地调动学生的学习积极性,进一步提高学生的工程素质和实践动手能力。     

基于同步网的虚拟拆卸过程建模方法研究

针对大型复杂装备虚拟拆卸过程建模问题,分析了其在拆卸作业的顺序关系、逻辑关系和语义表示等方面的需求。基于同步网给出了虚拟拆卸网(VDN)的定义和规则,其中变迁表示了维修作业中的拆卸动作,库所表示拆卸过程中部件的状态,同步器定义了拆卸序列的选择和并行关系。VDN能够确定拆卸序列、描述维修动作之间的逻辑关系,具有拆卸作业的具体语义,包含了维修知识信息。详细给出了VDN建模的步骤和简化规则,并通过一个VDN建模实例对方法和可行性进行了验证。     

过程-体裁教学法在英语写作课程中的应用研究

本文主要阐述了过程—体裁教学法的主要特点，分析了该方法在实际教学中的应用策略，并讨论了在实施该方法时的注意事项。     

A superprocess depending on population size with superprocess joining technique

讨论了利用超过程的拼接构造由分支机制依赖种群总数、粒子运动具有交互作用的超过程.并利用超布朗运动的鞅刻画及函数值对偶过程证明了这一类超过程的分布唯一性以及强Markov性质.     

TRIZ技术进化理论在产业技术进步中的应用研究

<正>由于市场竞争的日益加剧,企业在新产品研发决策过程中,要预测当前产品的技术水平及新一代产品可能的进化方向,这种预测的过程称为技术预测。技术预测的研究开始于半个世纪以前。在长期的研究过程中,理论界提出了技术预测的多种方法,这些方法可以分为两类:规范化方法与探索性方法。其中TRIZ技术进化理论由于可对技术系统未来的结构状态序列进行较为清晰的描述并具备较强的可操作性而独树一帜,并逐步发展成为一种重要的技术预测理论。TRIZ理论是由前苏联     

如何上好耐久跑教学评价课

上好耐久跑课评价课，要做到即时评价与阶段评价相结合、定性评价定量与评价相结合、他人评价与自我评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合的方式。     

测量设备在质量管理体系中的应用

测量管理在企业生产经营和产品质量控制中具有重要作用。GB/T19001-2000标准中的7.6条款“监视和测量装置的控制”对监视和测量装置提出了原则要求,而GB/T19022-2003标准则在GB/T19001-2000标准的基础上,对监视和测量装置的控制进行了细化。从测量过程、测量设备的计量确认,到监视测量、不合格控制都有了明确的规定,对企业生产过程监控有着较强的可操作性。     

在企业内部搞个交易所，团队变了

瑞特公司的首席执行官杰姆·拉瓦，在开车过程中突然脑中闪现一个主意——在公司内部搞个股票交易所。创业者将新创意“上市”。每个员工都有一万美元虚拟资金，投资看好的创意，如果创意最终帮助公司创造利润或节省费用，这些投资者，就会得到分红或真正的股票期权。     

基于进入过程带扰动风险模型的破产概率

在风险市场中,索赔过程是受保单过程驱动的,基于此思想,学者们提出了一类新的基于进入过程的非寿险保险风险模型。在简化上述模型的基础上,考虑了一类带布朗运动干扰的风险保险模型,利用鞅方法给出了该模型破产概率的显式表达式以及它的一个上界估计。     

以问题为牵引 开展教学互动

教学过程是一个互动的过程,是师生之间、学员之间的相互作用和相互影响的过程。教师在教学中不仅要研究如何教,而且要研究学员如何学,同时更要研究教员和学员在课堂上如何互相影响、相互作用。以学员为主体,以问题为牵引,灵活运用各种教学方法,开展教学互动,