英语阅读初探

英语阅读是学好英语的重要环节，只有对阅读材料理解了，才能从中获取解决答案所需要的信息，这就是有效阅读。阅读训练．要做到课内课外相结合。     

酵母全基因组新的ORF结构的预测

提出了一个预测DNA序列中无内含子的开阅读框架（ORF）的理论方法－终止密码预测法；用酵母全基因组中已知的6260个基因进行检验，预测成功率为99．9％；发现酵母基因编码区和已知的DRF的起始密码子总是位于长距离不出现终止密码的位置序列上游紧邻最后一个终止密码子的ATG；在酵母全基因组DNA中发现了新的长度不小于90个氨基酸的ORF结构2244个。     

图式与意义建构

阅读的目的在于理解文章的意义和内容，要想实现这个目的，离不开人所确立的阅读动机，也离不开人对文章的正确感知，更不离开人的头脑中存储的知识经验－图式，本文着重讲述了图式理论的有产内容以及图式在受众对文章意义建构中所起的重要作用。     

名著的“伪”阅读

综观许多文学名著阅读考查题，我们惊异地发现一个值得关注的问题——即使学生没有原汁原味地读过原著，但稍加集训，断章取义，也能蒙混过关，猎取高分。初中阶段是阅读名著的黄金时期，寒暑假本应是学生广泛涉猎、潜心阅读的好时机，可难觅孩子埋头读书、含英咀华的身影。     

图示理论关照下的外语阅读指导

首先简要介绍了图式理论，接着讨论了该理论对外语阅读的启示，最后提出了一系列切实可行的，以“图式补充”，“图式激活”为目的的阅读前导活动。     

汉语中的性别歧视现象探析——由“总统先生”和“总统夫人”想到的

语言是社会的一面镜子,反映了特定社会的价值观念和民族思维方式.本文着重从汉语的造字语义、词汇组合、修辞手法和日常称谓等方面对语言中存在的性别偏见现象加以分析,并进一步揭示出这些现象背后的社会文化根源.     

河池文化现象成因简析

厚重的文化底蕴，良好的文化氛围，榜样力量的激励，是河池文化现象形成的主要原因。     

中国现当代文学教学改革理论与实践——以独立学院教学为例

中国现当代文学是中文专业的主干课程，教学改革成为时下焦点，究其原因，之所以进行改革，是随着时代语境的变化，现当代文学面临着教育改革，就业压力，学科危机，学生特点等一系列新的问题。在这种情况下，现当代文学教学改革方向应该朝着这几点前进，即文学史教学坚持以点带面，加强原著的阅读和分析，学生主动参与教学。而作为独立学院，在坚持上述三点的情况下，还应该注意课堂“对话”式关系的建立，多种教学媒介的运用等问题。     

对高校图书馆开架借阅违规现象的思考

开架借阅可以最大限度地方便读者,但在实施过程中违规现象时有发生。本文就开架借阅违规现象发生的原因及应采取的对策进行了深入的分析。     

格式塔--破解英语阅读理解的奥秘

阅读理解在英语考试中通常占有相当的比重，也是其最重要的组成部分，如何提高学生英语阅读能力，帮助学生掌握阅读技巧一直是外语教学中不断探究的主问题，也是学生较为关心的问题。本文试图讨论格式塔心理学中的整体性原则、顿悟理论以及图形——背景原则对分析英语阅读理解的启示。