基于XML的网络学生成绩管理系统的实现

阐述了利用XML和ASP技术实现对学生成绩的网络管理。此管理系统包括:管理员的管理功能(班级信息管理、课程信息管理、学籍信息管理、成绩信息管理、年级课程管理、用户管理)、学生的功能(修改密码、查询成绩、查询课程、查看个人资料)和教师的功能(插入、修改和删除数据)。     

关联理论与英语阅读浅析

关联理论是Sperber和Wilson提出的认知语用理论，且被广泛应用于各个领域。阅读就是作者示意和读者推理的交际过程，在英语阅读过程中，读者凭借认知语境中的词语信息、逻辑信息和百科信息等做出语境假设，从作者以文字方式明示的信息中寻找最佳关联，从而理解作者意图，达到阅读的目的，提高阅读的效果。     

院系本科生成绩查询统计系统的开发

叙述了利用Delphi和数据库技术的院系本科生成绩查询统计系统的开发和技术要点及查询系统的功能特点．     

论网络环境下的图书馆期刊工作

一、网络环境下, 图书馆资源建设的转向与发展 进入网络时代,传统印刷期刊是馆藏的主体, 图书馆是原文文献的主要提供者, 网络资源的很大部分是印刷型期刊在网上的延伸.因此, 纸质期刊是图书馆、科研机构期刊资源开发利用的重点之一.由于印刷型期刊在阅读心理和阅读习惯上比电子期刊更具有优越性, 出版质量和学术水平比网络期刊更有保证, 它们是图书馆期刊资源建设的重点.如何合理配置印刷型期刊和电子期刊等资源, 各馆应根据自己的实际情况来确定.     

文章标题英译探微

人们翻书读报往往先要看标题,标题吸引人,能激发阅读兴趣,所以,翻译中对文章标题的处理很重要,既要能概括文章要旨,又要力求简练、醒目.为此,译者须把握以下几个环节.     

培养大学生中长跑兴趣的探讨

中长跑是一项需要耐力的运动．学生在练习中长跑中往往因为缺少兴趣，耐力得不到提高，运动成绩亦得不到提高．笔者结合教学实践，试就培养大学生中长跑兴趣，增强耐力，提高运动成绩提出几点做法．     

提高平跑速度是我国男子跳远走向世界的关键

通过对国内外优秀跳远运动员助跑起跳的各种参数进行对比分析，认为把提高跳远运动员所需要的速度作为改进技术和提高跳远运动成绩的主攻方向。     

谈语文教学中的修辞与逻辑

在语文教学过程中,修辞和逻辑都是阅读和写作训练的重要手段。只有很好地掌握了它们的系统知识,明确它们的内在联系和区分,才能更好地运用、理解和掌握。     

不同年级学生阅读示意图课文的眼动实验研究

本研究采用眼动方法，对85名小五、初二和高二年级学生图文阅读的阅读理解指标和眼动指标进行考察，结果表明：1）不同年级学生的阅读能力一般都具有明显的年龄发展特征，其中从小五到初二是示意图不同难度课文阅读理解指标和易课文眼动指标发展的一个重要时期；2）不同年龄级学生阅读不同呈现方式课文的阅读理解指标和眼动指标，示意图课文一般显著优于无图课文，图对课文的阅读理解具有明显的促进作用；3）不同年龄级学生阅读不同难度课文的阅读理解指标和眼动指标，易课文一般也显著优于难课文。     

基于校园网的成绩查询系统的设计和开发

分析了基于校园网成绩查询系统的结构，并对系统的构建进行了讨论，在介绍动态页面程序开发ASP和数据库访问技术ADO的基础上，提出了利用ADO构建具有安全性的成绩查询系统。