著名外交家谈灵异事件

我国杰出外交家顾维钧博士于民国七十五年十一月十四日在纽约逝世。他是中国外交界的奇葩,在上海圣约翰大学毕业后,得到美国哥伦比亚大学法学博士,之后历任我国驻法、英、美公使、国务总理、外交总长等职。民国七年,顾博士代表我国出席巴黎和会,在开会期间,为山东     

一个人的拯救

1718年冬,一个寒风凛冽的日子,在丹麦首都哥本哈根的一座别墅里,一位50多岁、外表儒雅的男人正惬意地坐在火炉旁阅读报纸。当他在一个不起眼的角落看到冰岛雷克雅未克一家古老的图书馆被一群暴徒抢劫的消息时,不禁从椅子上跳了起来,用焦急的声音冲外面的仆人喊道:"给我订一张今晚开往雷克雅未克的船票。"这个名叫阿尔尼·马格努松的     

基于素养的大学英语多元评价模式探讨

本文基于多元智能理论及形成性评价思想等教育理论，提出基于素养的大学英语教学多元评价模式。该模式旨在实现评价主体和评价内容的多元化、评价手段的多样化、评价功能的多样性，充分发挥评价对教学的反拨作用，提高大学英语课程的教与学的效率，促进学生的个性化发展。     

基于概念隐喻理论的大学英语词汇习得

词汇习得是大学英语学习中的重点和难点。概念隐喻理论认为隐喻普遍存在于人类的语言中，是人类不可缺少的认知工具。该理论从认知语言学角度为大学英语词汇习得提供了新的方法。将该理论引入词汇习得，有助于学习者对词汇的记忆及拓展词汇内涵，提高词汇习得的效率和质量。     

《东南大学学报(自然科学版)》征稿简则

《东南大学学报(自然科学版)》和Journal of Southeast University(English Edition)是东南大学主办的两种内容上相互独立的理工类综合性学术期刊,均被Ei Compendex等许多国际权威检索系统或数据库所收录。两种学报在发表校内作     

《科学史方法论讲演录》出版

席文(Nathan Sivin,1931—)院士的《科学史方法论讲演录》一书,2011年11月由北京大学出版社出版。《科学史方法论讲演录》是作者应中国科学院自然科学史研究所之邀,于2009年4月13日至22日在北京大学所做"竺可桢科学史讲席"系列演讲的中英文对照版。     

交际法在大学英语教学中的运用

本文从以下三个方面对交际法在大学英语教学中的运用进行了阐释：１）交际法和课堂教学的特殊性；２）交际法与阶段教学；３）教学指导思想和具体方法．最后提出了交际法对大学英语教学的启示。     

在大学英语教学中实施微型短文记忆法的调查报告

在大学英语教学中实施微型短文记忆法的调查表明：微型短文篇幅小，记忆负担轻，符合非英语专业大学生课业负担重、学习英语时间少的特点，为了使微型短文记忆法取得良好效果，教师需要坚持监控和鼓励学习者，学习者需要有恒心和毅力，学习足够数量的短文，保证足够的学习时间。微型短文与课堂教材配套时的效果好于两者不配套时，微型短文有待改进。     

矿石之中译制锦绣

在江西理工大学，提及邱廷省的名字．听到最多的便是赞叹。这位年仅47岁的教授．不仅担任着江西理工大学学科建设与发展处以及研究生处处长．还是江西省主要学术和技术带头人、江西省高等学校中青年学科带头人．更是国务院特殊津贴专家的获得者。     

地方综合性大学转型发展中学科建设的重要性及其策略——以温州大学为例

学科建设是温州大学推进＂三大转型＂的抓手.阐述了转型发展中学科建设的重要性及其基本策略,认为差异化发展和错位竞争是地方综合性大学提升学科建设水平的必由之路.