全文获取类型
收费全文 | 946篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
系统科学 | 4篇 |
丛书文集 | 65篇 |
教育与普及 | 5篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 2篇 |
综合类 | 905篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 77篇 |
2012年 | 115篇 |
2011年 | 119篇 |
2010年 | 80篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 55篇 |
2007年 | 49篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有985条查询结果,搜索用时 203 毫秒
91.
92.
夏俊彪 《南京师大学报(自然科学版)》2012,(4):150-156
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对江苏、上海、浙江3个省市的体育公共服务进行研究,统计出3个省市城乡居民对体育场地设施、体育指导、体育健身活动、体育组织、体育信息等体育公共服务的二级子系统需求层级,分析城乡居民迫切需要体育公共服务的原因,据此提出了完善和发展长三角地区体育公共服务的建议,为政府制定体育公共服务政策提供参考性实证数据. 相似文献
93.
94.
颜雅英 《江西科技师范学院学报》2012,7(4):6-10
通过对地方政府、民营企业、劳动者三方的关系博弈模型分析,指出社会保障体系的构建与完善必须主要依靠政府的主导和推动,如构建灵活多样动态考核的激励机制、双管齐下的约束机制、发挥以工会为主体的维权机制等,以促使劳动者福利提高和企业效益增长,从而推进海峡西岸经济区科学发展、跨越发展。 相似文献
95.
96.
鄱阳湖生态经济区上升为国家战略后,区内企业紧紧围绕"科学发展、绿色崛起"的总体战略,不断调整自身的企业文化建设战略,以适应生态经济发展的需要。作者在探讨鄱阳湖生态经济区企业文化建设历程基础上,归纳企业文化建设之特点和存在问题,进而提炼出发展鄱阳湖生态经济区企业文化的独特的基本趋势:协同创新性、文化生态性、区域文化性。 相似文献
97.
根据中原经济区主体城市群节点城市的发展状况,按照聚类分析原理,运用聚类分析法、相关系数法、极大不相关法和征询专家意见法,选取自然生态相与人文生态相中的27个因子,构建生态宜居评价体系。引用熵值理论,采用物元分析法,联系模糊集与欧氏贴近度,建立熵权模糊物元评价模型,对中原经济区主体城市群生态宜居进行分析评价。结果显示:中原经济区主体城市群生态宜居整体水平为中等偏好,提升空间很大;群域内各节点城市发展不均衡,生态宜居水平差别较大,其中,郑州最好,济源、新乡、漯河、许昌次之,焦作、洛阳、开封、平顶山较差。并结合实际,提出了进一步加强中原经济区主体城市群生态宜居建设的对策和建议。 相似文献
98.
现代自然价值观是对自然界所具有的价值的新理解,现代自然价值观的形成源于理论与实践的双重需要,具有历史的必然性。现代自然价值观以生态价值观为出发点,把可持续发展提高新的战略高度,同生态经济区建设的理念具有内在一致性。生态经济区建设彰显了对自然生态系统拥有内在价值的肯定,是现代自然价值观的实践形式。 相似文献
99.
<正>习总书记对经济发展"新常态"的表述时强调:我国经济发展的基本面没有改变,要求坚持稳中求进的工作总基调。厦门市委王蒙微书记在全市经济工作会议上指出:要深刻领会习近平总书记关于经济发展新常态的论述,主动顺应新常态下经济发展规律的要求,把握好速度与效益的关系,加快发展与深化改革的关系,推动经济发展再上新台阶。招商引资在厦门市经济活动中占有重要地位,要"推动我市经济发展再上新台阶",招商引资要坚持"稳中求进的 相似文献
100.
当前,创新z.0被用以描述在知识和信息的聚合分享上更具交互性、由更多大众参与的、更为动态开放的创新形态.海峡西岸经济区正在从投资驱动向创新驱动阶段发展.为全面提升劳动力素质,推动自主就业创业,加快中低端制造业转型,可以通过建设“社区实验室”和大众创新孵化平台,培育开放合作守信的大众创新文化,建立更加适应创新2.0发展趋势的大众创新环境,把创新化为全民的共同行动,激发全社会的创新活力. 相似文献