欧洲人脑计划:志在先声夺人

<正>欧洲启动的大科学项目"人脑计划"主要是以模拟人类大脑功能之研究目的,不管它最终能否实现这一目标,这一计划都将为神经科学研究提供更多的帮助。从大型计算到成像技术,技术的日新月异使得我们可以想象,总有一天我们将了解人体最复杂的器官——大脑——是如何工作的。     

王志洁、陈东东主编《语言学》出版

语言学是一门既老又新的学科,其在西方和在中国的发展都有很长的历史,也有多家不同的传统和不同的分支。作为一门社会科学,它的研究范围和方法既跨入自然科学的领域又兼有人文学科的界面。这本由美国知名语言学家王志洁、陈东东主编的前沿述评,收集了20篇关于当今语言学各领域最新发展的述评文章,依学科内部结构分为五大篇。     

读文献要重视非学术信息

 阅读文献是科研工作的基本功, 在当前时代, 不重视文献阅读很难有效开展科研工作, 许多科研牛人不仅重视学术信息, 也非常关注非学术信息, 许多年轻人尤其是研究生在阅读文献时往往忽视非学术信息, 其实这些非学术信息对于我们了解一个领域的整体情况十分关键。     

高职院校《冷冲压工艺与模具设计》任务式教学的思考与改革——以宿迁泽达职业技术学院为例

本文通过对宿迁泽达职业技术学院机电信息工程系的模具专业学生的学习特点及教学现状进行分析,彻底改变了《冷冲压工艺与模具设计》这门课程的传统教学方式,改进了教学方法、教学内容和教学模式,使得模具专业学生在冲压模具设计理论知识和实际拆装能力方面得到较大的提高,效果良好。     

基于岗位技能的“看学做评”一体化教学模式研究

结合以工作岗位为平台的核心课程体系建设,构建了基于岗位技能的"看学做评"一体化教学模式.即将岗位实践的项目融入到课程内容中,通过学生到工作岗位(或模拟岗位)看工作技术人员或教师的实际操作与讲解,然后进行独立操作与训练,根据学生的实际操作过程和结果进行评比,指出取得的成绩和存在的问题.整个过程中,看是前提,学是基础,做是关键,评是保证,以学生的学与做为主线,突出了以能力为本位的思想.在"看学做评"一体化教学模式中,教师仅起到辅助作用.实践证明,该教学模式不仅使学生提高了专业技能,而且提高了职业素养.     

《甘肃科技纵横》杂志投稿须知

正《甘肃科技纵横》杂志是经国家新闻出版总署审批,国内外公开发行的综合指导类科技刊物(国内统一刊号:CN62-1173/N;国际连续出版物序列号:ISSN1672-6375)。近年来,本刊不断向着国际标准化的方向发展,为确保刊物的质量,特对作者所投稿件做如下要求:一、所有投送《甘肃科技纵横》杂志的稿件均被视作自动作出如下声明:1、稿件是作者本人原创的(包括翻译)、真实的,没有抄袭行为。     

严复手批《植物名词中英对照表》原稿本的发现

介绍了中国人民大学清史所黄兴涛教授发现严复手批《植物名词中英对照表》原稿本的过程,并从现代术语学的角度,对严复当年的术语审定工作做了简单的评述。     

浅谈《魏书》的毁誉与魏收之是非

中国旧史籍中的《魏书》,自问世之日起,就被时人目为＂秽史＂,长期背负厚诬,不能正名;其作者魏收作为＂高下在心、爱憎由己＂的史学家代表,也是遭人贬斥,备受挞伐。究竟真相如何？原因何在？文章借助相关资料,对魏收其人其事做一概要梳理和粗浅分析,以便对其有一公正而客观的认识。     

南社江山渊《仂庵文谈》述论

江山渊是民国时期南社成员,中国同盟会会员,近代民主革命者,政治活动家。江氏精通经学、子学、诗学、小说、译本,著作颇丰。江山渊亦长于文章学,如《仂庵文谈》。然其理论面世时正值国事动荡,加之西学东渐等新思潮冲击传统文化,因而没有得到当时学界的重视,这一缺口长期遗留,至今鲜有对江山渊文章学理论的研究。因此,研究江山渊的文章学理论,有利于重新连接断裂的文章学术史链,为构建民国文章学史奠定基础。江氏的文章学观,对当代的文章学建设亦有重要的借鉴意义。     

科学报告英语术语翻译研究——以《联合国教科文组织科学报告2010》为例

科技术语翻译在科技发展、传播和交流过程中扮演着重要角色,由于专业知识和术语构成的复杂性,科技术语翻译成为科技翻译中的瓶颈。文章针对目前科学报告术语翻译混乱和翻译标准不一致的问题,从《联合国教科文组织科学报告2010》中选取典型术语翻译实例,在当前科技术语翻译研究的基础上,试从三个方面提出科学报告术语标准化翻译的策略。