不同体育锻炼项目对大学生特质焦虑的影响

本研究主要研究不同锻炼项目对大学生特质焦虑的影响。本文在讨论不同锻炼项目对特质焦虑和场认知方式的影响的基础上提出了本研究的中介模型。对高校体育教育,大学生余暇体育以及心理问题的配套治疗具有积极的意义!     

某基层医院2012年处方分析

通过抽查门诊处方,分析不合格处方,规范医师处方行为,为合理用药提供参考。随机抽查2012年上半年门诊处方2400张,依据《处方管理办法》及卫生部发的《北京市医疗机构处方专项点评指南(试行)分别对处方的书写情况进行了统计分析。处方书写药品通用名书写不规范现象比较严重,还有处方前记填写不全,药品名称、单位书写错误,剂型、剂量和用法用量没写或写错,药品配伍不合理现象也比较严重。处方书写不规范、药品配伍不合理应引起临床医生的重视,从而使临床合理用药水平得到提高。     

浅谈健美操练习

做健美操要想取得理想的锻炼效果,必须科学地安排练习时间与次数,并注意运动卫生。     

体育教学中“健康第一,终身体育锻炼”的培养

体育教师首要敢于突破传统,更新观念。牢固"健康第一,终身体育锻炼"教育思想。深入推进教育课程改革,提高课堂教学的质量和效率,使学生掌握更多的体育锻炼知识和方法。积极主动参与体育锻炼,养成终身锻炼习惯,有效提高学生体质健康水平。给国家带来旺盛的生命力和巨大的财富,为实现中华民族的伟大复兴创造有利条件。     

对运动处方运用于高校体育的探讨

对运动处方在高校体育健身中的价值进行分析,阐明了运动处方在高校体育的运用使体育教学与课外活动紧密结合,锻炼内容、计划更科学;并对制定合理的运动处方给出建议。     

运动处方对大学生形体疾病矫治效果的实验研究

对大理学院学生形体健康状况进行调查分析,通过试验法,对研制的改善大学生肩部、胸部、背部、腿部形体疾病矫治运动处方进行了试验研究。结果表明:大学生肩部、胸部、背部、腿部形体疾病占42.83%;处方矫治总有效率达88%(P<0.05)。实验验证了形体改善运动处方的个性化、可操作性等实用价值,对学生肩部、胸部、背部、腿部的矫治具有明显效果,建议对形体改善运动处方系统进一步完善和推广。     

如何提高学生的终身体育意识

现在人们的生活水平不断提高，人们对终身体育的意识不断加强，而学校体育是培养人们的终身体育意识的最佳场所。作为体育教师怎样提高学生的终身体育意识。     

略论处方式教学对肥胖女大学生心理健康状况的改善

本文采用实验法、问卷法及数理统计法,以华北科技学院80名肥胖的女大学生作为研究对象。探讨有氧运动处方式教学对改善肥胖女大学生心理健康的影响。研究结果表明：有氧健身跑运动处方式与体育教学结合式教学模式对心理调节能产生积极的影响作用,在心理健康因子躯体、人际、抑郁、焦虑四项因子上,优于只有体育课堂教学的对照组。     

NHS信息化变革对我国医药卫生信息化的启示

英国NHS信息化变革 英国是世界上最早(1948年)建立国家医疗服务系统(National Health Service,NHS)的国家.在很长的一段时间里,英国NHS在覆盖范围、公平性和成本投入等方面都显现了独特优势,为改善英国国民健康水平发挥了至关重要的作用.     

普通高校速度轮滑选项课实施运动处方教学的实验研究

采用文献资料法和运动处方教学法,探讨在普通高校速度轮滑课教学中实施运动处方教学的可行性和科学性,为推进高校体育课程教学改革和促进大学生科学锻炼提供实践依据。结果表明:运动处方教学对大学生的生理机能、身体素质的提高和专项运动技术的掌握有显著的作用,具有较强的实效性和科学性,较之传统教学更能激发学生学习兴趣,调动学生身体锻炼的主动性,利于终身体育观念的培养。