谈初中体育课堂如何锻炼学生的意志力

意志力不坚定是当代学生的一个巨大缺点，教师在教学过程中要注意对学生意志力的锻炼、培养。体育课就是一个锻炼学生意志力的平台。所以，体育教师在教学中要抛弃体育教学的传统观念，明确初中体育教学的目的，讲究体育教学的方法，合理安排体育教学的项目，从而达到锻炼学生意志力的目的。     

从全民选秀到全民相亲的时代

文章针对相亲类节目在国内呈现出愈演愈烈的趋势,从传播学的角度分析受众在节目中的心理与动机、满足需要论等问题,并通过对节目内容及要求的分析,使受众体会到媒介的宣传效应,体会到在互动传播模式中,他们的反馈活动会得到重视,进而把媒介看作是"自己人",是可以进行情感寄托和情感宣泄的栽体,进而为相亲节目应该如何应对同质化的创新发展提供可行性建议.     

试论应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首

应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首都以大型五言组诗的形式出现，创作动机也基本上都是为了劝谏讽喻。这现象并不是偶然的，而是与当时的浮华倾交风气的社会以及以子书为务的批评传统密切相关。     

专业教师顶岗实习的重要性

顶岗实习是专业教师提高自身业务素质,接触社会,接受新知识、新技术、新观念的有效途径,需根据顶岗要求先设计工作任务,到单位后有目的开展工作和学习,多访谈、多锻炼、多思考,与所教学科联系起来,解决教学与企业脱节的问题,从而提高顶岗锻炼的效果。     

中学体育教育向终身体育发展演变的浅谈

本文就如何在中学体育教育中体现终身体育的思想,进而对学校体育提出新的任务,并就存在的问题进行了分析。以终身体育为指导思想,改革体育教学内容、教学方法及评价方式,充分发挥学生的积极性、主动性,建立自主的体育意识,掌握相关知识,并养成体育锻炼的习惯,为终身体育打下良好基础。     

阅读教学模式与学生阅读能力及动机培养——大学英语阅读交互式教学模式效果初探

本文以上海大学48名非英语专业一年级学生为研究对象,通过问卷调查对交互式阅读教学模式能否提高学生阅读能力、激发学生英语学习动机做了定量分析,结果是：（1）交互式阅读教学模式在提高学生的综合阅读理解能力方面比传统阅读教学模式更为有效;（2）与传统教学模式相比,交互式阅读教学模式更能增强学生的学习动机,在培养学生内部学习动机方面所起到的作用尤为突出。     

用普通的自行车也能成功瘦身！

为什么自行车选手们的身材都如此苗条、匀称?只要锻炼方法科学得当,这种健美苗条的身材用普通自行车同样可以获得!本书将从人体生理结构、有氧运动与热身运动、肌肉锻炼、公路竞赛的装备选择、自行车保养等方面详细解说正确的瘦身理论。用自行车燃烧脂肪,其实很简单!当人们被问起"为什么要参加体育运动"时,回答"为了减肥"的占了很大比例。市面上随处可见减肥茶、减肥药、减肥手术的广告,健身房也挂出"减肥"的牌子招揽顾客。由此可见,"减肥"这个概念能打动人心。可是,有的人觉得跑步太单调,球类运动又太激烈,所以很快就放弃了运动。还有些人采用的瘦身方法和理论非常极端,尽管在短时间内好像瘦下去一点,可是很快就反弹了,甚至会比原来更胖,还可能损害健康。之所以有这种情况发生,是因为他们缺乏足够的生理学知识,被虚假广告迷惑了,真是"赔了夫人又折兵"。采取偏激的控制热量摄入的方法,不仅会减掉     

浅谈动机和意志在游泳教学中的作用

影响游泳教学的因素很多,从非智力因素所包含的两个重要方面——动机和意志,来探讨非智力因素在游泳教学中的重要作用,旨在为游泳教学提供一些参考.     

优化教学手段 激发体育兴趣

兴趣是最好的老师。学生对体育有无兴趣，将直接影响其锻炼的自觉性、积极性和锻炼效果，从而影响体育课的教学效果。那么如何激起学生体育学习兴趣呢？笔者认为可以从如下几方面做起：     

关注学生情感态度,促进英语教学

情感态度对英语教学具有重大影响。本文分析了积极的情感因素和消极的情感因素,并就如何培养和发展学生积极的情感态度,克服消极的情感态度提出了一些建议。