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口语交际课是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。口语交际教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展表达、倾听、交流活动。 相似文献
383.
2008年9月10日.欧洲核子研究中心的大型强子对撞机正式启动,将第一束质子束流注入对撞机。这个本来是高能物理学家才能完全理解其操作原理和应用价值的大家伙,却成为许多不懂强子为何物者热议的话题。人们之所以对这个仪器高度关注.不是它具有高深的物理学原理,而是它必然会改变我们的生活。一些人认为,对撞机可能生成黑洞,毁灭世界。然而,更多的人认为,这台仪器会给我们生活带来一些实实在在的好处。 相似文献
384.
随着科技的发展、社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在教育过程中,增强学生的科技意识,培养学生的创造性思维,物理教学起着至关重要的作用。 相似文献
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古人云:“养习于重蒙”,好习惯要从孩提时代开始培养。良好的学习习惯,是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式,能使人付出更少,收获更多。培养良好的英语学习习惯,是实现英语学习效果最优化的可靠途径。我们的学生生活在非英语国家,听说英语的环境不佳,学生从小学升入中学,英语课程一下子提高了不少,如何让学生养成好的英语学习习惯呢? 相似文献
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《数学课程标准》明确指出:数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利用学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。打开北师大数学教材,首先映入我们眼帘的是生动有趣的、图文并茂丰富多彩的与学生生活息息相关的情景图。这不仅仅给枯燥的数学赋予了生命,融入了生活气息,变抽象枯燥的数学学习为富有儿童情趣且具有挑战性的数学探索活动,同时也为我们教师的教学设计提供了丰富的可以借鉴的课程资源。在教学中我们发现:若能巧妙地利用教材中的“情景图”,调动学生的兴趣,激发学生的学习热情,就能让数学课堂焕发生机。 相似文献
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