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271.
钢琴伴奏不同于钢琴独奏,它要和被伴奏者紧密合作,既要有逻辑思维又要有形象思维,既要有自己的个性又要有与合作者的统一性.钢琴即兴伴奏更是一种创作与表演相结合的综合性艺术,它虽然受到构思的时间局限,但却具有独创的艺术风格,它虽以"伴"为主,但它与其伴奏对象共同塑造了一个完美的音乐形象.本文将对钢琴即兴伴奏的技巧作初步探索. 相似文献
272.
尽管早在毕达哥拉斯的时代,数学原理就被人们视为是音乐现象的基石,但在面对微妙复杂的音乐现象时,仍不免常常有无所适从之感.例如,要想简单地判定什么样的音调结构恰当,或者在什么情况下两种音调才是"相同的",就是一件非常困难的事. 相似文献
273.
成人钢琴教学的特色及引导方法 总被引:1,自引:0,他引:1
成人钢琴教学有着特殊的规律 ,如何处理理论课与实践课、教师主导性与学生积极性之间的关系 ,是搞好成人钢琴教学的根本所在。突出实用性 ,重视个别性是成人钢琴教学的两个基本原则。文章以丰富的教学经验为基础 ,深入浅出 ,有极大的启发意义 相似文献
274.
作为浪漫主义一位伟大而又并不为人所熟知的作曲家、钢琴家和锕琴教育家,阿尔肯的创作富于激情和挑战,并对后世的音乐家产生较为深远的影响,他和同时代伟大的音乐家们共同把钢琴音乐推向浪漫主义之巅.在钢琴音乐得到充分普及的今天,重新审视并分析阿尔肯钢琴音乐的创作及特征,对于丰富钢琴音乐文献和演奏技法的研究具有重要的现实意义. 相似文献
275.
钢琴调律专业的产生和发展,是钢琴制造产业与钢琴教学迅猛发展的必然.基于分析钢琴调律专业发展现状,笔者对长春大学的发展和演变过程进行了探析.总结了长春大学音乐学院在音乐学领域中发展钢琴调律专业的教学优势,并指出长春大学音乐学专业的发展前景. 相似文献
276.
张雷 《阴山学刊(自然科学版)》2001,14(4):33-34
马赫的作品以当时的德国市民活为基调,处处表现了人道主义内容和世俗的性质。其艺术成就,特别在复调音乐上成为音乐史上的集大成者。他的音乐作品植根于德国民族音乐中,具有鲜明的民族风格,以及哲学伦理的内涵,有着严格的形式和很强的逻辑性。 相似文献
277.
钢琴演奏是一项充满感觉与灵性的事业。在校大学生中(特别是师范类学生中),普遍存在着钢琴学习的误区,即对技术与音乐的关系理解不够、处理不当。导致对音乐作品的诠释不完美,淡化了音乐的表现功能。演奏中也出现这样那样的问题。这也是摆在许多大学生面前的一个亟待解决的重要课题。 相似文献
278.
279.
中国早期钢琴教育的史学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在专业音乐院校建立之前,西方的钢琴等键盘乐器就开始传入中国,教育也就随之发生。在中国封建社会里,在带有大国自居思想的背景下,钢琴教育只能在皇宫等上层阶层开展,虽然施教者虔诚朝贡,但受教者只是“玩玩”而已,钢琴教育举步维艰。中国近代史使钢琴艺术在维新思想的促进下得以发展,并逐渐深入到学堂之中,也在业余的学习中开展,这两种教育模式后来成为中国钢琴音乐教育的基本方式。 相似文献