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201.
钢琴教学过程中,要把正确的演奏方法传授给学生,不断强化基本功的训练,基本功扎实了,才能更好地表现音乐。 相似文献
202.
视唱练耳课程是进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程.笔者通过多个方面的阐述,指出视唱练耳课程对音乐学习者的意义。 相似文献
203.
新疆风格钢琴作品是中国钢琴文献中的重要组成部分,其具有突出的民族个性和浓郁的民族风格。新疆风格钢琴作品多数是采用新疆各民族音乐的元素创作、改编而成,保持着新疆音乐所特有的音乐特点,独具特色。本文从和声、节奏、旋律、织体这四方面对新疆风格中国钢琴作品进行浅析,也让我们更加深入地了解新疆风格钢琴作品的内在美和民族美。 相似文献
204.
著名作曲家、四川音乐学院前作曲系主任黄虎威教授长期致力于中国民族风格钢琴音乐创作的研究和实践,成功地写出了以《巴蜀之画》为代表的一系列钢琴作品。以黄虎威先生的部分作品为例,分析中国民族风格钢琴作品在演奏上的一些特点:即突出旋律的民族性;重视和声的色彩感;把握作品的结构布局;融合中西方的文化气质。 相似文献
205.
207.
即兴伴奏是根据既定的歌曲旋律在键盘上即兴弹奏,并用琴声带动演唱者投入歌曲情绪。弹好钢琴即兴伴奏必须具备和声基础和钢琴演奏技巧,与歌唱者达到完美配合。 相似文献
208.
文章较系统地论述了高师钢琴教学的发展方向,从明确发展方向、遵循教学原则、突出钢琴教学的理论性、师范性等方面作了详细的分析与探讨。 相似文献
209.
文章较系统地论述了高师钢琴教学的发展方向,从明确发展方向、遵循教学原则、突出钢琴教学的理论性、师范性等方面作了详细的分析与探讨. 相似文献
210.
音乐与情感教育--兼谈钢琴教学中的情感教育 总被引:3,自引:0,他引:3
本文论述了音乐与情感的关系,及情感教育的重要意义,探讨了音乐情感的诱发效应,指出钢琴教学必须树立情感的教育意识,最后提出钢琴教学中实施情感教育,必须与培养技能技巧相结合。 相似文献