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11.
即兴伴奏是根据既定的歌曲旋律在键盘上即兴弹奏,并用琴声带动演唱者投入歌曲情绪.弹好钢琴即兴伴奏必须具备和声基础和钢琴演奏技巧,与歌唱者达到完美配合. 相似文献
12.
21世纪是人才竞争的世纪。理想中的新世纪人才要学有专长,知识渊博,有良好的文化艺术修养和适应社会的能力。随着高师音乐教育事业的蓬勃发展,又因其特定培养目标,是向社会输送音乐教育合格师资,因此目前音乐教育专业学生,学习键盘乐器的演奏已经普遍。钢琴的演奏已成为高师音乐教育专业的必修课,除了传统的一对一(一位教师对一位学生)授课外,探索行之有效的方法,研究钢琴集体课的教学法,寻找一种实用和容易操作的方法已成为当务之急。 相似文献
13.
试论兴趣法在体育教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
刘中良 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2004,24(1):107-109
师范院校的体育毕业生能否适应中小学体育教育,带着这个问题,我们深入中小学进行了研究。一是发现差距较大,必须加强学习,才能尽快适应。二是发现高校与中小学体育教育本身存在差异。通过调研,我们总结出兴趣施教适用于体育课堂。为此,旨在为教学提供一些帮助,给体育系的教学改革提供一些思考。 相似文献
14.
释析《夕阳箫鼓》的钢琴演奏 总被引:1,自引:0,他引:1
吴雪蕾 《上饶师范学院学报》2004,24(1):106-108
从介绍《夕阳箫鼓》曲名的衍变和历史影响出发,并从民族音乐特色和作品的艺术特点入手,论述了如何运用钢琴演奏技术来表现此曲的内容、丰富它的艺术表现力,其真正意义在于不断地挖掘中国传统音乐的无限深邃的神韵和意境。 相似文献
15.
手风琴伴奏的重要作用不言而喻,如何更好的表现音乐、烘托气氛,一直是手风琴伴奏者追求的目标。本文作者力图从伴奏织体的编配和节奏型的选择两个方面,阐述手风琴伴奏在合唱、独唱中,因采取不同的方式方法而达到具体的目标。谨以此文与同行探讨。 相似文献
16.
本文从教学需要的实际为出发点,论述了钢琴教育目前所存有的一些不足的现象以及所采用的三个教学方法的优劣。同时论述了应该采用的科学合理的教学方法。期望能起到抛砖引玉的效果。 相似文献
17.
《断桥遗梦》写出了在封建礼教之下白娘子与许仙对爱情的执着、坚贞不二的决心,对自由和幸福的向往,伴奏中,一定要巧妙地运用各种技巧,充分的表现出“地老天荒,我的爱心永不变”的音乐主题。 相似文献
18.
钢琴伴奏以其作用的重要性和广泛性,正受到大家的关注。然而在实践中存在如何完整理解钢琴伴奏等诸多问题的困绕。本文通过伴奏中误区的论述与分析,提出提高钢琴伴奏水平的相应对策。 相似文献
19.
王乐 《鞍山科技大学学报》2010,(4)
为提高成人钢琴教学效果,用问卷调查的方法分析了成人学习钢琴的优势和劣势,就提高专业素养、修身养性、圆儿时之梦和陪学需要等成人学习钢琴动机进行了探讨。针对成人特点,提出了小组学习、集体学习、多媒体以及一对一教学等成人钢琴教学模式。 相似文献
20.
学生进入莫扎特钢琴奏鸣曲的弹奏训练标志着其演奏技术已达到全新台阶,如何弹好莫扎特钢琴奏鸣曲中的各种技巧成为钢琴教学中的重要课题。此文概括了莫扎特奏鸣曲中的触键、语气、旋律、及力度控制等几个重要的弹奏技巧来阐述,并结合实践经验来浅析莫扎特创作根源及风格对训练学生的弹奏技巧起着怎样的影响。 相似文献