浅谈中国元素应用在室内设计中

中国元素的风格以及设计理念,在世界范围内都是占有一席之地的。如何运用中式风格,如何更好地继承和发展中国的传统艺术风格是我们多年来一直思考与探讨的重要课题。作为现代室内空间的设计者,我们有必要把中国元素融入室内设计中。     

透明致密单质钠

传统高压理论认为,高压可有效缩短金属的原子间距,导致价带和导带展宽,进而使其金属性增强。然而,目前实验可达到的压力条件已足以将物质压缩到芯电子发生重叠的状态。这一高压效应会使金属发生复杂的结构相变而具有独特的晶体结构和新奇的电子性质。曾有理论预言,简单金属锂和钠在高压下会出现原子配对而导致的绝缘相,但这一预言没有得到其它理论和实验的支持。本研究将理论模拟和高压实验测量相结合,发现金属钠在200万大气压下转变为一种新型物质状态——光学透明的宽带隙绝缘态。绝缘态钠具有简单而独特的晶体结构——c轴高度压缩的双六角密堆结构。高压钠的绝缘态不是早期理论预言的原子配对的结果,而是p和d轨道电子杂化,以及芯电子云之间高度交叠的结果。钠原子的价电子受芯电子排斥而高度局域在晶格间隙中,这些在间隙中被"冻结"的价电子完全失去了自由电子的特性,表现出绝缘体的特性。当压力足够使原子的芯电子发生强烈重叠时,这种新型绝缘状态可以在其它元素和化合物中广泛存在。     

微磨具磨削钠钙玻璃的磨损机理实验研究

建立了微磨削过程中单颗磨粒的磨损数学模型,通过观测微磨具磨削前后直径变化、表面形貌变化及加工前后试件的表面质量,分析了微磨削过程中不同阶段磨粒的磨损情况.利用粒度500~#微磨具对钠钙玻璃进行单因素磨损实验,研究不同的磨削影响因素对微磨具磨损的影响规律.实验结果表明:随着磨削速度和进给速度增大,磨粒的磨损和破碎现象加剧;随着去除材料体积的增加,微磨具直径先是急剧减小,而后呈线性减小趋势;加工表面的粗糙度随着去除工件体积的增加总体呈下降趋势.研究结果为提高微磨具的使用寿命和加工性能提供了理论参考和实验依据.     

浅谈网络游戏性课件中游戏元素的选用

游戏元素是蕴含在网络游戏性课件之中的因素，游戏的魅力也在于游戏本身蕴含的游戏元素上，利用这些独特的游戏元素，使之升华．可以更好的为我们的教育游戏性课件服务。对于游戏元素在网络游戏性课件中的选用在网络游戏性课件的制作中是非常重要的一步，本文通过对网络游戏中游戏元素的分析，结合网络游戏性课件的特点，整理出相关的可用于网络游戏性课件的游戏元素。     

Nd0.9Dy0.1（Fe,M）12Nx粘结磁体及其温度系数的测定

自ThMn12型结构的富铁稀土－过渡元素间化合物及其氮化物90年代初被北京大学杨应昌教授发现以来，一直没有实用化，作者用Nd0.9Dy0.1(Fe,M)12Nx磁粉制作粘结永磁体，发现其（BH)max=38.56kJ/m^3，达到实有化的标准，然后用自制的装置测定其测度系数，发现其可逆温度系数比SmCo5高，要用于仪器仪表还要进一步改进。     

小浆果描绘宏伟“蓝”图

蓝莓,富含青花素、植物蛋白和人体需要的多种矿物元素,营养价值很高,有着＂水果中的皇后＂、＂黄金浆果＂等美誉。6-8月份,正是蓝莓采摘的时节,而青浦现代农业园区的蓝莓文化体验基地也许是那些喜欢健康、有机食品的游客最好的去处。     

镁合金在可植入医疗器械中的应用展望

镁是一种可被人体吸收的常量元素，具有较高的强度和刚度此外，镁合金还具有良好的可降解性，可以被人体吸收从而避免了异物在人体内长期存留以及二次手术等问题。因此，利用镁合金独特的性能，开发新型可植入医疗器械，     

年文化的传播与变迁

民俗文化在向异地扩布或向异时传承时,既会保持某些基本元素的类同性,也会适应异地异时的条件发生各种各样的调整和变化。年文化就是如此。本专题的4篇论文探讨的都是特定社会情境中的年节文化在延续传统的基础上又不同程度地发生变迁的状况。     

原子结构与元素周期表的实体教学探讨

针对高中化学中关于原子结构、元素周期表的内容,提出了这样一个实体教学的思路：通过重点介绍四个量子数、鲍令能级图、核外电子排布规律以及与元素周期表内在关系的归纳总结,使学生掌握原子结构的内在规律,从理论上掌握元素周期表。     

拓展《碱金属》演示实验,培养学生的创新迁移能力

实验是化学学习的基础和灵魂,课堂演示实验是化学教学的重要内容,也是高考实验题的"题源库"从演示实验中挖掘命题点,是体现"实验源于教材、高于教材"思想的重要措施,也是近几年高考实验的一大亮点。因此,高三复习必须认真剖析研究课本中的典型实验,研究高考实验题,采用类比、拓展、归纳迁移的方法,引导学生找出实验的