学生“数感”的培养与发展——美国“数的世界”项目简介

培养并发展学生的"数感"是小学数学教育的重要目标。本文以美国重要数学教育项目"数的世界"为案例,就该项目对"数感"及其原则性理解进行介绍,然后呈现该项目围绕"数感"这一核心概念而构建的整数概念知识网络。     

当前民营物流企业运作现状及发展探析

随着经济全球化进程的加快和世界经济的飞速发展，物流作为一种先进的组织方式和管理技术，在国民经济中的作用和地位越来越受到社会重视，其发展水平成为了衡量一个国家和地区经济核心竞争力和经济运行质量的重要标志之一。     

世博会建筑与科技创新

世界博览会有一句为全世界广泛认同的口号：＂一切源于世博会＂.世博会创造了人类的历史,用它的理念和展示的科学技术成果,预示了世界发展的方向.     

浅谈量子纠缠态的实现及应用

本文首先讨论量子力学的意义,进一步介绍了量子力学的最新进展——"量子纠缠态"的数学定义,并介绍了二粒子纠缠态一种实现方法和其应用。     

中国男篮为何进不了前八——浅析中希之战找差距

对2006年世界男子篮球锦标赛1/8决赛中国队与希腊队比赛的技术情况、录像资料和有关的赛事报道进行分析、推理,并归纳出两队胜败的原因,从而找出中国队存在的不足,同时也为中国队未能进入世界前八强提供理论依据。     

数学教学中观察能力的培养

观察是我们认识客观世界的重要手段之一。许多的数学定义，定理都来自于观察。数学问题的解决，离不开观察，敏锐的观察能使学生尽快抓住问题的本质，产生联想，发现解决问题的方法。通过认真观察，能启发学生的思考，推理能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“一个有观察能力的学生，决不会是学习落后或文理不通的学生。”因此，培养学生掌握观察的方法，形成较强的观察能力，是我们数学教学中的一项重要任务，下面谈一些自己在教学实践中的体会。     

基于量子框架的开放式齿轮数控系统

文章提出只有在应用软件层次上满足数控系统的开放要求,才能实现数控系统真正意义上的跨平台开放性;叙述了量子框架的含义、结构和内容,指出量子框架是一种软件总线,能够实现软件的开放性以及各个功能模块的松耦合;定义了基于量子框架的开放式齿轮数控系统的体系结构,并给出了部分活动对象的状态图和程序。结果表明,量子框架实现了真正意义上的开放性。     

爱情是怎样被篡改的？

人类对生命世界的兴趣，并不仅局限于它们美妙的形态，更多的时候，吸引我们眼球的是这些自然之灵的种种匪夷所思的行为方式。     

“我拿什么拯救你，中国的濒危动植物”向专家及公众征集物种提名启事

2007年3月22日是第15届“世界水日”，从去年10月开始，编辑部就开始筹划怎样就“水”这个题目做一篇文章。缺水几乎是中国从城市到农村，从沿海到内陆共同面临的一个问题。要写这么一件事情，该从何说起呢？去寻找那些令气候日渐炎热与干旱的成因，去展现干旱所带来的恶果，抑或去抨击那些一方面缺水，一方面还在继续开工的污染制造厂……最后，     

合肥占得“世界第一”中的“一”

我国钢产量世界第一，这一点众所周知。您兴许不知道，在这“世界第一”产业之中，合肥生产的线材、棒材轧机导卫装置是全国乃至全亚洲的“第一”，因此国家发改委、中国钢铁协会将编制行业标准的任务交由合肥市百胜科技发展有限公司牵头起草——各路专家10月20日云集合肥进行审定。