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51.
52.
大学化学课程教学的思考 总被引:3,自引:1,他引:3
本文阐述了面向非化学专业学生开设大学化学课程的重要性 ,并结合该课程教学的现状和特点 ,分析确定了教学内容及实践教学的方法 ,从而提高学生的学习兴趣并较好地掌握知识。 相似文献
53.
小康社会与小康家庭的定量研究模型 总被引:7,自引:0,他引:7
中国小康社会的指标体系分国家层面、社会层面和家庭层面给出,小康家庭识别模型由一级、二级指标和测量要素来刻划,用属性识别的数学方法给出定量的计算. 相似文献
54.
以问卷调查的形式在本省四所高校9个班就师范生对“化学教学论与实验研究”课程的态度和看法进行了调查.结果表明,绝大多数学生喜欢实验研究课,希望增加课时;绝大多数学生对该课程重要性的评价较高,但相对本系开设的其他课程,多数学生学习兴趣却相对较低.根据师范生培养目标及教育教学改革对教师的要求,结合学生对本课程的看法,对本课程在课堂内容、教材建设、教学方法等方面进行了分析、探讨,并提出了建议. 相似文献
55.
可观测性和可观测度分析是确定动态系统卡尔曼滤波效果的重要环节.本文首次提出了一种时变动态系统可观测性矩阵的奇异值分解分析方法,应用于捷联惯导系统初始对准过程中系统状态的可观测度分析取得显著效果,该方法为初始对准中载体最佳机动方案选择提供了依据.计算机仿真结果表明了该方法的有效性. 相似文献
56.
对Banach空间中的一类中立型无穷时滞微分方程引入适度解的定义,利用Hausdorff非紧测度、解析半群以及Darbo不动点理论,在不假没相关半群具有紧性条件下,得到此类方程适度解的存在性定理,对已有的一些结果进行了改进和推广. 相似文献
57.
基于属性数学的供应商综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
供应商是整个供应链的起点,它的综合能力直接影响到整个供应链的正常运行。本文借助供应商的二层指标体系,利用属性综合评价法对某供应商的能力进行了综合评价。通过该实例说明了属性综合评价方法具有可行性,而且较模糊综合评价方法更加合理。 相似文献
58.
59.
矿区生态系统健康评价模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张立宁 《华北科技学院学报》2007,4(1):28-32
探讨了矿区生态系统健康研究的现状及重要意义,界定矿区生态系统健康的内涵,阐述了矿区生态系统健康评价指标体系设置的依据,构建以生态环境保障度、自然资源支持度、社会经济发展度和健康可持续度为准则层的多层次评价指标体系.在此基础上,建立了矿区生态健康评价的未确知测度模型,并将信息熵理论引入指标体系的约简.最后,通过实例验证了该模型的可行性与有效性. 相似文献
60.
基于可能性理论的柴油机故障诊断方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了基于可能性测度的柴油机故障诊断方法.与概率测度相比,可能性测度更为适合,计算更为简单,在故障诊断中有着广泛的适用性。 相似文献