网络亚文化背景下地方院校图书馆电子阅览室重新定位的思路

在阐述网络亚文化含义及特征的基础上,分析了网络亚文化背景下地方院校图书馆电子阅览室的发展现状,并从图书馆的环境、馆藏资源、服务功能及馆员素质4个方面提出了地方院校图书馆电子阅览室重新定位的思路。     

对义务教育阶段择校现象的审视

择校问题是我国经济和社会转型时期教育内外部因素相互作用的结果。目前在我国义务教育阶段择校现象屡禁不止，反而愈演愈烈。政府解决择校问题关键在于转换决策思路，重塑义务教育的基本精神，构建一种新的义务教育发展和运行机制。     

对大学理念的审视及其启示

大学理念是大学之时代精神,对大学理念的内涵与历史发展轨迹作审视与解析,对高等教育发展具有一定的借鉴意义。     

花样跳绳运动研究

目的通过对跳绳运动历史溯源及文化底蕴的研究,揭示其运动特点、审视价值,促使花样跳绳能得以很好的传承与发展。方法利用文献资料研究与自身花样跳绳教学与训练实践相结合的方法进行研究总结。结果从花样跳绳运动的历史溯源及文化底蕴、花样跳绳运动的特点及分类、花样跳绳运动的价值审视以及花样跳绳运动的传承与发展四方面对其进行了分析论述。可以简言之,花样跳绳运动依据其动作特点和运动形式,是一项综合了计时计速和花样技巧的运动项目。结论花样跳绳运动有着浓厚的历史文化底蕴,具有简便易行、动作花式多样且安全性高等特点和优点,具有教育、健身健心、观赏竞技、休闲娱乐与城市文化价值。     

当前学前教育管理的哲学审视

在讨论学前教育与学前教育管理概念的基础上,从教师与儿童、管理者与教师、管理者与儿童的关系的视角来探讨如何处理好学前教育阶段的管理问题。     

马克思主义社会结构理论的结构功能主义审视

马克思主义社会结构理论是马克思主义社会理论的重要组成部分;着眼于结构功能主义的理论视域,马克思主义社会结构理论实质上就是一种深入阐释社会主体结构、社会实践结构、社会意识结构及其功能实现的"结构功能"理论;但马克思主义社会结构理论不只是拘泥于纯粹结构及功能的静态建构.而是将社会结构的分析及其功能的探讨同人的主体性和实践性结合起来,同社会发展的辩证性和历史性有机结合起来,从而在很大程度上突破与克服了西方结构功能主义理论所固有的理论弊端,为我们分析社会及其结构功能关系奠定了科学的世界观和方法论基础.     

优质的高等教育背景下的高校英语教师角色的重新定位

随着我国高等教育的发展,高等教育的质量日益成为社会各界关注的焦点。为适应高等教育的发展,高校英语教师应及时进行教师角色的重新定位和转化,教师角色定位应具备专业化的价值取向,教师角色的成熟应着眼于自我效能的拓展。     

对思想政治教育学科研究对象的重新审视

我们所要研究的问题是思想政治学科中最为基础以及重要的命题,所涉及的主要的内容是作为一门学科,思想政治教育学科的主要的研究的对象是什么,对于思想政治教育学科对象研究的重新的审视主要包括几个方面,也就是什么是思想政治教育,为仟么要进行思想政治教育,怎么样进行思想政治教育以及思想政治教育的一系列建设的问题.     

求解绝对值方程组稀疏解的两种算法

本文给出了提出了求解绝对值方程组稀疏解的两种算法:其一是l1方法.利用‖x‖1来逼近‖x‖0,文中证明了该方法实质上是求解一个线性规划问题;其二是重新加权的l1方法.利用一个凹函数来逼近‖x‖0,并且对该凹函数进行线性化近似,通过求解一系列的线性规划问题来找到绝对值方程组的稀疏解.文中给出了两种方法的联系.数值试验的结果表明:两种算法均是求解绝对值方程组稀疏解的非常有效的算法.