植物学课程整体教学改革与实践

通过对植物学教学内容、教学方法及教学手段的研究，提出完整的植物学教学体系，进而提高植物学课堂教学质量。     

固定无线接入技术的应用与发展

<正>竞争的要求以及用户需求的变化,导致接入方式的选择正在成为整个电信市场发展的焦点。固定接入方式是较为传统的接入方式,而无线接入方式,将给电信运营商带来一种面向未来的宽带综合接入手段。     

自动液位巡检系统设计

针对特殊环境下的液位检测问题,提出了一种液位自动巡回检测方案,介绍了检测方案的工作原理,结构组成,对系统的检测精度进行了分析验证.系统总体结构设计简单、通用性强,可实现多路非接触巡回测量,有良好的实际应用效果.     

基于DSP的号码图像实时采集系统

针对便携式号码图像采集与处理设备,设计了一种基于DSP的号码图像实时采集系统。系统以DSP为核心处理单元,采用CMOS图像传感器采集图像数据,并将图像数据直接保存到系统指定的位置。设计中以CPLD为数据采集逻辑控制单元,实现同步时序控制及并串数据转换功能。实验表明,系统可按15幅/秒的速度实时采集到大小为176×62的清晰的号码图像,并具有DSP实时处理图像的可扩展性。     

词汇衔接手段的特点及其在篇章中的作用

本文探讨了篇章中词汇衔接手段的特点和功能。指出:词项之间的衔接力是由它们在意义上和篇章中的接近程度决定的;就衔接范围而言,词汇衔接手段比语法衔接手段大;在词汇衔接中,同一词根的派生词衔接作用基本相同。词汇衔接关系是篇章构成的重要一环,它往往反映出篇章语义层上的事件线和参与者线,同时也揭示出篇章的主题。这些结论不仅适用于英语,对其它语言也有一定的普遍意义。     

基于新工科理念的《地下水动力学》课程教学改革

自“新工科”提出以来,引起了高等教育界的广泛重视。作为传统工科地下水科学与工程及水文与水资源工程专业的核心专业课程,《地下水动力学》课程急需做出改革,以适应新工科的要求。该文从《地下水动力学》的课程特点出发,针对教育部提出的新工科理念,结合多年的教学经验,对《地下水动力学》课程教学中存在的问题进行深入分析。针对课程教学中所存在的问题,提出了优化教学内容、丰富教学手段、创新教学环节、优化考核方式等具体的教学改革的具体措施,力图提高《地下水动力学》的教学效果,提高学生的工程实践能力。     

虎门服装技术创新中心

2006年10月26日,虎门服装技术创新中心正式开业成立。该中心主要由五大平台组成,分别是信息资讯服务平台、设计技术服务平台、人才培训服务平台、管理咨询创新服务平台、市场营销服务平台。创新中心通过促进先进管理方式和先进科技成果的广泛应用,有效地整合虎门服装资源;以高科技手段服务于服装行业,促使传统落后的劳动力密集型行业逐步向高效率、现代化转变;通过传递流行资讯、人才引进和培训,提供设计和技术支持,在市场与管理上实现对服装品牌的孵化,为中小企业技术创新提供技术支撑和检测服务。     

温场自动测试系统的开发

温场自动测试系统是集计算机技术、电子技术、自动测试技术为一体的自动化温场测试系统,它能够完成对环境试验设备、烘箱、恒温室温场、工业电炉等温度均匀性的自动化测试．     

智能多点恒温自控仪的设计与实现

温度是日常生活中无时不在的物理量,温度的控制在各个领域都有积极的意义。如今温度控制被广泛运用于各个领域,其中农业是对温度控制要求最高的,而且是较难控制的。该文用MCS-51单片机为主,设计了包括温度采集、温度显示、系统控制等外围电路。在温度测量部分采用具有一线总线接口的数字传感器DS18B20,实现单线多点数据的采集,同时通过利用晶闸管调节电路实现温度调节的多点智能恒温自控。     

现代数学教育与学生创新能力的培养

创新能力的培养与现代数学教育有着密不可分的联系。数学的教学过程就是培养学生创新思维能力的过程。数学教育能提供创新的智力基础和思维方式。学生创新能力的培养反过来对现代数学教育提出了更高的要求。