学科馆员服务“破冰”模式浅析——以成都理工大学图书馆为例

10余年来,随着信息环境的变化,学科馆员服务得到了一定的发展。但是,仍有部分图书馆由于种种原因无法顺利推进该项服务,需要一个切实可行的＂破冰＂模式。以成都理工大学图书馆为例,从顶层支持、管理、服务和人员素养4个方面,探讨了在不改变原有机构设置的基础上打破传统服务模式的问题。     

提高高校图书馆员职业能力初探

分析了高校馆员面临的压力,探讨了高校馆员应具备的职业能力,并结合实际提出了提高馆员职业能力的途径。     

高校图书馆学生志愿馆员过程培训研究——以河北工业大学图书馆为例

以河北工业大学图书馆为例,阐述了图书馆引入学生志愿馆员的意义、作用及存在的不足,重点探讨了岗前培训、业务过程培训、心理过程培训、激励过程培训的重要性.     

学科馆员信息服务知识化

信息服务知识化是信息服务文献化的深化,是信息服务数字化的继续.论述了实现信息服务知识化的可能,叙述了实现信息服务知识化的运作途径.以辽宁科技大学材料科学与工程学院为例,探讨了在信息服务中学科知识地图的制作方法.     

高校图书馆读者参与的文献采访质量控制研究

对高校图书馆以“读者为本”的文献采访理念进行了阐述,重点从文献采访的3个阶段分析了读者参与的文献采访质量控制体系。     

高校图书馆的读者服务工作

读者服务工作是高校图书馆的中心工作。从加强服务意识,提高服务质量,建设一支高素质的馆员队伍等方面论述了高校图书馆的读者服务工作。     

对高校图书馆图书流通工作的探讨

探讨了高校图书馆图书流通工作的管理方法,对现代信息环境下馆员的素质和服务观念提出了要求。     

网络环境下图书馆信息服务的变化及对策

简述了网络环境下图书馆信息服务的变化,从信息资源共建共享、馆藏资源数字化、深化信息服务工作、提高馆员的素质和信息服务能力等方面,提出了网络环境下图书馆信息服务的对策。     

浅谈数字图书馆员信息素质的要求与培养

论述了数字图书馆的特点及图书馆员角色的转变,指出数字图书馆对图书馆员的信息素质要求,提出了培养数字图书馆员的信息素质的一些建议。     

提高高校图书馆流通馆员素质与图书流通率的对策

分析了目前高校图书馆图书流通存在的问题及其影响因素,提出了提高流通馆员素质的措施和提高图书流通率与利用率的对策。