全文获取类型
收费全文 | 12705篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
系统科学 | 44篇 |
丛书文集 | 820篇 |
教育与普及 | 92篇 |
理论与方法论 | 172篇 |
现状及发展 | 8篇 |
综合类 | 11635篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 87篇 |
2022年 | 113篇 |
2021年 | 140篇 |
2020年 | 97篇 |
2019年 | 86篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 127篇 |
2015年 | 395篇 |
2014年 | 1105篇 |
2013年 | 888篇 |
2012年 | 1048篇 |
2011年 | 1184篇 |
2010年 | 1137篇 |
2009年 | 1153篇 |
2008年 | 1201篇 |
2007年 | 943篇 |
2006年 | 639篇 |
2005年 | 454篇 |
2004年 | 353篇 |
2003年 | 270篇 |
2002年 | 240篇 |
2001年 | 248篇 |
2000年 | 177篇 |
1999年 | 130篇 |
1998年 | 111篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 20篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
《中央民族大学学报(自然科学版)》2007,16(4):F0002-F0002
为适应民族地区经济和社会发展对人才的需求,在原数学与计算机科学学院和物理与电子工程学院的基础上,中央民族大学于2007年7月新成立了信息工程学院.学院下设计算机科学与技术系、自动化系、电子信息工程系和通信工程系,一个实验中心(负责四个系所对应的基础和专业实验室),一个公共计算机教学部(负责全校的公共计算机教学)和一个资料室.学院设学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室.师资队伍:学院具有一支素质好、水平高的师资队伍.全院教职工71人,其中专任教师62人,教授5人,副教授25人,博士(含博士后)18人,硕士21人.… 相似文献
32.
随着就业难度日趋增大,体育教育大学生择业取向呈现多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化,更注重个人未来的发展;但对工资待遇期望值过高,心理负担较重。建议高校开展个性化就业指导服务,提高学生的就业实力。 相似文献
33.
34.
目前,我国电子通信行业急需各类电子通信类应用复合型人才,针对这一需求,中等职业教育应加强电子类人才的实践教学,为企业培养出更多更有用的复合型人才。 相似文献
35.
广东高职院校计算机专业院系开展大学生创业教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了开展大学生创业教育的现实意义和现状,并尝试提出广东高职院校计算机专业院系开展大学生创业教育的思路。 相似文献
36.
张美玲 《新乡学院学报(自然科学版)》2008,(3):78-80
采用问卷调查法对河南省5所院校的426名体育教育专业学生入校前运动经历、在校时运动专项技能现状进行了调查。结果表明,1)一些体育教育专业开设的专选课程少,不能满足学生的需求;2)部分学校体育教育专业课程的设置不合理;3)学生在校期间专项技能学习时间不足.课余练习少,缺乏组织与指导。 相似文献
37.
《编译原理》课程是计算机专业的一门重要专业课。针对《编译原理》课程教学过程存在的问题,思索问题,探讨课程教学改革,以使该课程的教学内容更好的适应专业素质教育和计算机科学的发展。 相似文献
38.
高职工程造价专业建设是在用人环境和社会对职业人才的能力素质不断变化和完善的前提下进行的,在该领域的研究有客观依据和思考的重点,并且是一项连续的,动态的研究活动。 相似文献
39.
上海对外贸易学院作为华东地区唯一的一所对外经济贸易类大学,具有从事国际商务高等教育的悠久历史、鲜明特色和传统优势。2000年,学校抓住上海高校布局结构调整地机遇建设松江校区,目前在校生10000余人,已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的对外经济贸易类大学。 相似文献
40.
运筹学是管理科学的基础工具,运筹学课程又是管理类学科专业博士生,硕士生和本科生必修的专业基础课,提高运筹学课程教学质量一直是重要的教改课题。经过两年多的研究,结合运筹学课程的教学理念以及课程定位,透视2004级.2005级和2006级工程管理专业学生的问卷调查及分析结果,构架了“三位一体”的运筹学课程教学改革方案,并从建立整体角度探索了运筹学教学模式。 相似文献